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10 本□ 30 本□ 50 本□ 四、动手操作 1. 2．观察钟面填一填，画出缺少的时针。 五、解决问题 1． （ 1 ） 学 校 的 东 南 面 是 （ ），学校在果园的 （ ）面。 （2）乐乐家在游乐场的西

3.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过。你能按时间顺序给下面的 3 幅图编号吗？五、解决实际问题 1. 一共种了多少棵树？ □○□=□（ ） 2.一捆电线长 80 米，第一天用去 27 米，第二天用去

的边长是（ ）厘米，一共可以剪 （ ）个这样的正方形。（右图每个小 正方形的边长是 1 厘米） 五、解决实际问题（29 分） 1．王叔叔用 96 米长的篱笆围了一个长方形菜地，已知这块菜地的宽是 22 米， 那么它的长是多少米？（列方程解答）

厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正 方形，然后涂阴影表示出正方形的1 3 。（下图中每个小正方形的边长为 1 厘米） 五、解决实际问题 1．一本故事书共有 280 页，小红每天看 38 页，已经看了 4 天。还剩多少页没 有看？ 2

右边的图形是一个（ ）边形。把 这个图形分成三角形，最少能分（ ）个。 （填一填，画一画）五、解决实际问题 1. 搭 5 个这样的图形（如左图），需要多少个 ？ □○□=□（ ） 2. 兰兰一个星期可以编

三是强化效能意识，提高工作效率。树立“今天再晚也 是早、明天再早也是晚”的时间观念，在琐碎繁忙的工作中， 力求把问题想在前面，把预案做在前头，超前思考问题，及 早制定方案，体现前瞻性、掌握主动性，做到忙而不乱、有 条不紊。 时代赋予使命，奋斗彰显作为。长期的办公室工作经历

年内部审计工作方案》。10 月份由于人事变动，审 计部对6 个供电所的电费收缴情况进行了离任审计，对审 计工作中发现的问题提出了整改建议，为领导决策提供了 详实的基础数据，规避了企业经营风险。 3、配合公司资产经营审计组完成

一课”，把牢“第一关”。 刚才，XX 向与会人员就企业复工要求、条件申请、报 备程序、复工管理等问题，进行了详细分析解读。明确由各 驻村组组长担任各村辖区企业复工指导工作组组长，与XX 名党员干部直

开始 加入人民教师这个大家庭，我和心理实习老师们一样都是新手，她们在课堂上所 遇到的困难，所出现的问题，所犯的错误，或许我也会遇到。在听课的过程中， 我会去思考，如果我遇到这种情况怎么办，以及在这里我会怎么教，如何教更好。

4、爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块()的糕，经过() 人的劳动，才能摆在我们面前。” 七、阅读短文，回答问题。(21 个★) ____________ 阳春三月，沉睡了一冬银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，又

所能及的服务。通过以上措施，我们把国家统计政策准确地 传到基层，发挥数据部门领导和兼职统计员的积极性，主动 解决统计工作中最现实的问题，较好地完成了 2019/2020 年 度学校统计工作任务。 五、组织做好统计资料台账建立与归档工作

综合算式：______________ 五、看图列式计算。(每题 3 分，共 6 分) 1． 2． 六、走进生活，解决问题。(第 5 题 9 分，其余每题 6 分，共 33 分) 1．二年级两个班的同学参加仪仗队表演。 班级

分) 7 月 30 日 上午 8:30—11:00 月光小区 下午 1:00—3:00 朝阳小区 回答问题: (1)哪个小区停电时间长?停电多长时间?(5 分)[来源:学+科+网 Z+X+X+K] (2)小欣在下午

善人民生活水平、增进人民福祉作为党领导一切工作的出发 点和落脚点。“凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对 待”，民之所望，改革所向，坚持在人民最关心、最直接、 最现实的利益问题上下真功、求实效。结合民防发展实际， 坚定不移地推进人防

(1) 方格纸上长方形的周长是厘米？ (2) 在方格纸上画一个正方形，使它的周长与长方形相等。 五、解决问题。 1. 看图列式解答。 (1)男鞋和女鞋一共多少双？ (2)第二条彩带比第一条长多少米？2.小玲家养鸡和鸭一共

说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待 “长”与“短”呢？ 四、阅读延伸。（15 分） 12.阅读下文，回答问题。（8 分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，

2. 每个正方形表示“1”，请你涂色表示 4 7 。 测量所需数据并计算圆的面积。 4 7 五、解决问题 1．一台拖拉机耕地，上午耕了 8 7 公顷，比下午少耕 4 1 公顷。这一天一共耕了多少公顷？ 2

， 无论何时何地领导交办的工作从不讨价还价都能及时并努 力的去完成，遇到问题努力去询问，争取让领导满意。 五、工作中存在的问题： 所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。工作之 中再细也难免会出错，在这一年的工作之中还有很多待改

上的同 她背上的加起来，就是整个世界。”如何理解？其中“走得很仔细”“整个世界”是什么意思？ 三、问题探究，提升素养 1.对于本文的主旨，可以有以下看法，你怎样理解？ 本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。

1 （一）案例主体 积极老龄化视角下的社区营造与治理创新 【摘要】当前急剧加速的老龄化进程使得养老问题成为我国亟待解决的重要问 题，“积极老龄化”不仅要求老年人在寿命上有所延长，更要求老年人生活质量