医院质量管理
1. 医院质量管理 潍坊市妇幼保健院管理干部培训班(一) 2004.12.28 2. 质量与质量管理术语 质量(quality):是一组固有特性满足要求的程度。 质量管理(quality manage
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1. 护理文书书写常见问题11 2. 写什么记你看到的 记你监测到的 记你听到的 记你做到的 2 3. PIO思路方式问题:观察到的情况,测量到的情况,病人反映的情况,其他重要检测数据(客观病情) 措施:为病人做了些什么(护理措施)
1. 水 痘 2. 主要内容 概 述 临床表现 鉴别诊断 治 疗 护 理 3. 概述 概述(一) 传染性极强的儿童出疹性疾病 通过飞沫或接触传染 易感儿接触水痘患儿后几乎均可传染 感染后可获得持久的免疫力
1. 护理科研设计 2. 护理科研的基本程序选题立题科研设计实施资料处理分析总结 3. 学习目的基本会应用护理科研设计方法 会进行随机抽样,随机分组 能说出样本量的确定方法 会选择数据分析方法 4.
1. 第五章 护理人力资源管理高玲玲1 2. 人力资源高论一切问题首先都是人的问题。 —美国管理学家T.彼得斯 人才是企业的活力和生命。 —松下幸之助破格提拔山下俊彦为总经理 1977。2 3. 第一节
1. 腹水治疗与护理王辉 2. 腹水正常人体腹腔内 约有50ml液体, 起润滑、肠曲间 及肠道蠕动作用。 任何病理状态下 导致的腹腔液体量增加, 超过200ml时 称为腹水。 3. 临床特征腹水可突然或逐渐发生,腹胀是患者的主要症状;
1. 医疗质量管理与持续改进-医疗安全的必由之路 2. 2案例患儿 男 6岁 “前车之鉴,后事之师” 俄罗斯空难 山西王家岭矿难9名工程技术人员被批捕 3. 3 结果:要么保证安全、要么付出代价 结论:不愿付出代价,就必须保证病人安全。
1. 医疗安全不良事件管理质控办 徐 霞 2015.5.11 2. 2培 训 提 纲1不良事件概念及上报意义2不良事件范畴及等级说明3我院不良事件上报流程4系统上报演示52014年不良事件汇总分析 3
1. 护理文书书写规范 2. 一、概念临床护理文书:指护士在临床护理活动中形成的全部文字、符号、图表等资料的总和,是护士观察、评估、判断患者护理问题,以及解决患者问题而执行医嘱、护嘱或实施护理行为过程的记录。
1. 医院的流程管理与ISO9000 康达信管理顾问有限公司1 2. 江跃宗 教育: 硕士 英国短期管理培训 资格: IATCA/CRBA注册高级审核员 注册高级培训教师 经验: 1992年开始提供顾问服务
1. 疼痛的护理肿瘤一区 2. WHO和国际疼痛学会(IASP)对疼痛的定义是:疼痛是一种令人不愉快的感觉和情绪上的感受,并伴有现存的很潜在的组织损伤。 疼痛不仅严重影响患者的生活质量,而且易使患者丧
风石,严重者关节畸形及功能障碍。 3. 一、病 因 二、临床表现 四、治疗 三、检查(了解) 五、护理(掌握) 4. 原发性 属遗传性疾病,与肥胖、原发性 高血压、血脂异常、糖尿病关系密切 继发性 可
1. 临床管路护理重症医学科 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 前言 5. 管道护理是危重病人护理重要组成部分,若护理得当: • 加快疾病康复 • 避免和预防医院感染发生 • 减少医疗纠纷
内科二片区护理工作总结 (2014年) 韩燕颜 2. 前 言一年来,在院领导及护理部的领导下,围绕医院的发展规划,以“服务、质量、安全”为工作重点的服务理念,以“等级医院评审”相关要求为
建立与科室功能相关制度及记录文件。 重点检查整改措施落实情况。 科级院感染管理小组定期召开工作会议。 每半年召开一次。 要有文字记录。 2. 医院各相关部门在院感管理中职责分工明确(文字材料)医院感染管理委员会
1. 医疗服务质量管理培训班2003年8月北戴河 华北电力疗养院2003-81mkyy 2. 培训班前言2003-82mkyy 3. 先从第一批培训员工切身感受到的经历说起——2003-83mkyy
1. 急诊科 护理不良事件预防与处理 2. 010203护理不良事件的定义护理不良事件的分级护理不良事件报告制度常见护理不良事件的预防050607护理不良事件发生原因及特点分析与影响护理不良事件及案例04护理不良事件发生的处理主要内容
1. 静脉输血护理 2. 学习内容掌握静脉输血的目的掌握正确的输血方法掌握常见输血反应的预防、观察及护理 认识血液制品种类及输血前的准备工作输血的护理要点 3. 补充血容量,增加有效循环血量 补充血红蛋白,纠正贫血
1. 科室医疗质量管理及质控 2. 目录医疗质量管理办法科室医疗质量管理科室医疗质量质控 3. 没有全民健康,就没有全面小康 4. (本页无文本内容) 5. 医疗质量定义医疗质量:指在现有医疗技术水平
1. 护理安全警示 2. “病人以性命相托,我们怎能不诚惶诚恐,如临深渊,如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞 3. 安全是一种责任1、安全是一种责任,作为一名护理工作者,病人的安