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给同学们讲一个关于“中国创造”的故事。 【设计理念】通过活动，让学生从实践中获得真知。增加课堂 教学的趣味性。 三、课堂总结。 板书设计 8.这些东西哪里来 物品身世“探秘” 它们带来的舒适与方便 教学反思9

问词的语段充当某种句子成分，而句子并不表示疑问语气时，句末不用问号。  示例 1：​他们的行为举止、审美趣味，甚至读什么书，坐什么车，都在媒体掌握之中。  示例 2：​谁也不见，什么也不吃，哪儿也不去。 

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开除 党籍处分。 第十一章 对违反生活纪律行为的处分 第一百三十四条 生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严 重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。 第一百三十五条

的个位数字大于十位数字，十位数字大于百 位数字，则称 为“三位递增数”（如 137，359，567 等）．在某次数学趣味活动中，每 位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取 1 个数，且只能抽取一次．得分规则如 下：

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的优良传统和作风， 弘扬中华民族传统美德， 讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻， 养成共产党人的高风亮节，自觉远离低级趣味。 各级领导干部是人民公仆， 没有搞特殊化的权利。 中央政治局要带头执行中 央八项规定。 各级领导干部特别是高级干部要坚持立党为公、

不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着 7.理解词语 ⑴莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。 ⑵情趣：情致，趣味。 ⑶花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 ⑷姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 ⑸纵横交叉：横竖杂乱、综复杂。

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以及环保宣传工作等等进行的管理。 (3)社区卫生保健。这主要是指由街道卫生科、计划生育委员会及地段医院和社区内企事业单位的 卫生保健部门，组织发动社区成员，为保证社区居民的身心健康，而对卫生防疫、计划生育、老年人保

受害人丙自己负责 二、多项选择题 6.以下财产不能抵押的是(ABCD)。 A.土地所有权 B.学校、医院等以公益为目的的事业单位，社会团体的教育设施和医疗卫生设施 C.所有权、使用权不明或者有争议的财产

VIP 服务 （一）案例描述 如果你有 50 万以上的个人资产存在银行里，你将可以享受如下待遇—— 去医院看名 医会诊时拥有“优先看病权”；全国教育界知名专家为你的孩子做考前辅导和心理调适；需 要时，明星

下课后，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救 才略有好转．(zhuǎn zhuàn)，但第二天老师就从医院准时赶到课 堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。 “做完了？”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，

5.消毒方法的监测 二、隔离 1.隔离的概念 2.隔离的种类 3.隔离的期限 三、医院感染 1.医院感染的概念 2.医院感染的防护原则 119 五、医学人文 （一）医学伦理学 单元 细目 要点 第一单元

（4）保证担保的范围；（5）保证的期间；（6）其他 保证人资格 （1）国家机关不行（特殊情况除外）； （2）医院学校不行； （3）分支机构（授权除外）、职能部门不行 有约定 无约定或约定不明 保证方式 按约定 按连带（分为一般和连带）

会有人完不成，但已由原来的二十多人缩小到个位数；课堂上仍会出现一些不和谐的音 符，但是渴望求知的主旋律已然高亢激昂。 当看到学生们因为运动会取得优异成绩欢呼雀跃时，我也会同样大声欢呼；每个清 晨听到教室内传出那整齐有序的朗读声时，我的心中顿生豪情；在实践基地餐厅里看到

狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用加点的词语写句子） 四、用下面的字组成合适的词，填在括号里。 始 为了即将（ ）的运动会，近一个月来，他（ ）在努力。 急 听到这个消息，妈妈非常（ ），（ ）跑了出去。 五、根据课文回答问题。

现代各种交 通工具上。 【学情分析】 在学生的生活经验中，他们对摩擦这个词已经比较熟悉了，对物体运动会受 到摩擦力的现象也是熟悉的，但是，对“摩擦力是在什么情况下产生的？摩擦力 的大小怎样知道？如何能