剪纸艺术走进小学校园活动策划书
剪纸艺术走进小学校园活动策划书 一、活动主题 让剪纸艺术走进歧安小学校园 二、活动背景 xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题
2015-05-04
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P2 P40 喜庆新年剪纸风格年终总结新年计划ppt模板
工作总体目标完成为客户服务是我们存在的唯一理由，客户需求是我们发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户为客户服务是我们存在的唯一理由，快速响应客户需求，持续为客户。团队绩效考核完成为客户服务是我们存在的唯一理由，客户需求是我们发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户为客户服务是我们存在的唯一理由，快速响应客户需求，持续为客户。重点项目顺利完工为客户服务是我们存在的唯一理由，客户需求是我们发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户为客户服务是我们存在的唯一理由，快速响应客户需求，持续为客户。
2019-02-19
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P4 快乐剪纸（教案） 综合实践活动三年级下册
快乐剪纸 活动目标 1、 通过剪纸作品欣赏，使孩子们了解剪纸是我国传统的古老艺术之一， 增强孩子们对祖国传统文化的理解和体验，提高学生美的欣赏与创造力。 2、 通过孩子们亲自参与剪纸创作，培养孩子们的动手实践能力、自主
2023-01-19
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P6 2017年剪纸艺术培训交流研讨会发言稿
剪纸艺术培训交流研讨会发言稿 ---浅谈对民间剪纸的认识和提高 尊敬的各位领导，专家，剪纸爱好者，大家好： 首先感谢组织的这次剪纸培训活动各级领导，给我们提供学习交流的平台。 根据大
2017-09-09
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P8 二年级上册语文课外班识字教案-识字17——十二生肖的故事-人教（部编版）
识字教案 教师 年级 二年级 期次 第一期 课程 识字 讲次 第十七次 名称 十二生肖的故事 教学目标： 树立上课习惯，引发兴趣，加强注意力，更好的课程互动 教学重难点： 字形：牛 虎 兔 龙 蛇
2019-11-01
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P3 五年级下册美术教案-第12课 十二生肖 人教新课标（2014秋）
十二生肖 课题：十二生肖 课时：1课时 教学目标 ： 1、了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2、能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3、培养学生发现问题
2019-07-12
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P2 《剪纸—桃子》（教案）全国通用二年级上册综合实践活动1
剪纸《桃子》教学设计 课题：剪纸《桃子》 课型：新授 课时：第一课时 1、教学目标 A组： 1、 知道并说出桃子的形状、颜色以及味道。 2、 认读词语：剪纸、桃子、红色。绿色，读准字音。 3、 学习
2022-08-27
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P6 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） （6）
《剪纸中的古老记忆》教学设计 课业类型： 综合·探索 学情分析： 对于六年级学生来说，他们初步具备了一定的欣赏、评述、审美能力。但毕竟审美经验不足，要做到积极主动地欣赏美术作品还是有一定的困难的。并
2019-10-19
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P3 四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版
《剪纸贴花》教案 教学目的： 1、知识与技能目标：掌握剪纸的方法和步骤。本课学习剪动物，重点学会用剪纸剪动物。 2、过程与方法目标：能运用简单的手法剪出动物，学会用剪纸装饰纹装饰动物。 3、情感与态
2023-02-05
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P10 苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷
苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-09
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P5 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋）
剪纸中的古老记忆 课型:设计.应用 教材分析: 剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式，本课选取了不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品供学生欣赏，使他们了解剪纸在我国历史文化中衍化出的不同风貌，领略我国剪纸艺术的多姿多彩。
2019-10-19
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P3 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） （3）
剪纸中的古老记忆 教材分析： 一． 教学目标：（1）欣赏不同风格，不同题材的剪纸作品，了解剪 纸及历史发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。 （2）了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作抓髻娃娃。
2019-10-19
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P3 辽海版八年级美术下册《第4课 剪纸拼贴》教学设计 （1）
《剪纸拼贴》教学设计 一、教学目标： 1.知识与能力：了解剪纸拼贴画的基本知识，学习剪纸拼贴的创作方法； 2.过程与方法：小组合作，通过剪、拼、贴等方式完成本课目标； 3. 情感态度价值观：让学生
2023-02-26
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P5 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） （4）
课题：《剪纸中的古老记忆》 课业类型： 综合·探索课业类型： 综合·探索 教材分析：本课是“综合 探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。它来源于田间地头、窗前灶下，来源于一代代
2019-10-20
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P6 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） （7）
《剪纸中的古老记忆》教案 一、教学内容与目标 1、欣赏不同风格、不同题材的剪纸，了解剪纸的历史及发展，了解剪纸的造型特点及艺术特色。 2、了解抓髻娃娃剪纸，并结合自己喜欢的形象设计制作。感受到剪纸中蕴含的民间文化。
2019-10-20
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P3 人教 版二年级美术上册《第7课 对折剪纸》教学设计
《对折剪纸》教学设计 学情分析： 艺术来源于生活和自然，低年级段的孩子年龄小，好奇心重，对所有的事物都充满浓厚的兴趣，尤其善于观察生活中细微的东西，一花、一草、一虫、一叶甚至一串钥匙都能引发他们的兴
2020-05-27
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P2 辽海版八年级美术下册《第3课 东北民间剪纸》教学设计
《东北民间剪纸》教案 教学目标 知识与技能：在掌握东北民间剪纸特点的基础上，学习应用剪纸形式装饰帽子。 过程与方法：通过装饰帽子感受传统民间兼职已是在当代焕发的美感。 情感态度价值观：通过装饰与展示
2023-01-18
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P5 六年级下册美术教案－16剪纸中的古老记忆 ｜人美版（2014秋） （3）
课题：剪纸中的古老记忆 【授课对象】六年级 【课 型】综合·探索 【教材分析】 本课属于“综合·探索”领域的一个内容。剪纸是我国有着悠久历史的民间美术形式。抓髻娃娃是剪纸人物题材中最为常见的一种，它
2019-10-20
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P3 四年级下册美术教案-第13课 剪纸贴花 赣美版（表格式）
一、基本信息 课名 剪纸贴花 二、教学目标 1、掌握剪纸的方法和步骤，学会用剪纸剪动物。 2、运用简单的手法剪出动物，学会用剪纸装饰纹装饰动物。 3、鼓励学生设计不同的动物，激发学生对剪纸兴趣，进一步提高
2023-02-05
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P3 人教 版二年级美术上册《第7课 对折剪纸》教学设计
《对折剪纸》 人教版 美术 二年级上册 第7课 课题：对折剪纸 课型：造型·表现 教材分析： 这课的教学目的让学生了解对称图形，感受对称美感，所以课文为“折一折、剪一剪，对折剪出有趣的图形，拼一拼，
2020-05-27
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