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、大病、重灾及烈士子女。 　　3、大学新生：孤儿、残疾、大病、重灾及烈士子女，县文明办评选的“十星级文明户”家庭子女且被高职高专以上院校正式录取的学生。 　　4、特殊教育：教育局另行制定方案解决。 　

6%；完成退耕还林和荒山造林3万亩，绿化覆盖率由20%提高到7.7%。二是他坚持开展“文明单位”、“十星级文明户”、“安全文明小区”创建和文化体育活动，提高了全镇的文明程度。到2004年，全镇有省级文明单位

金时节，掀起植树造林高潮，创建“生态示范村”。引导农民自我教育、自我管理，促进乡风文明，创建“十星级文明户”。完善各类设施，创建农村公路管理示范路段。 （五）建立三个机制。建立“户保洁分类、村收集清运

精神文明创建与思想道德教育和“十星级文明户”、“文明家庭”、“五好家庭”评选等活动有机结合，对广大群众进行社会主义思想道德教育，营造良好的思想道德教育氛围。全镇“十星级”达到1605户，闭路电视入户率达到73%，电话入户率达到69

风廉政建设责任书，廉政文化工作意见，村设有廉政办公室、廉政档案、廉政文化专柜，党员群众对干部进行十星级评比，文艺宣传队、远程教育、光盘及其它软件资料。 三、开展廉政文化建设进社区，是基层组织的首要任务

将星级文明户的评选列为重点工作，其中第十星为“时代新风星”，明确要求“积极开展移风易俗活动，倡导文明新风，坚持喜事新办，丧事简办，反对大操大办和铺张浪费，减轻人情负担”，最终全区评出十星级文明户，以模范典型引领农村移风易俗。

。 四是深化文明建设，激发群众创建热情。各村组织开展了文明户创建活动，目前已有2000余户家庭获得八星以上文明户称号，有110户家庭获得镇“十星级文明标兵户”荣誉称号。组织发动全镇各条线志愿者开展志愿

化墙、走进广播电视，使之成为**的“草根明星”、百姓学习的“标杆”。**县是十星级文明 户创建的发源地，通过开展十星级文明户评选，**村由腰缠万贯的精神乞丐村变成全国文明村，家规家训与村规民约有机结合

新局面；三是各类先进典型扎实选树，广泛开展”最美村官”“最美老人”“好公婆、好媳妇、好儿女”“十星级文明户”等评选表彰活动，农民群众的精神面貌有了新气象；四是文明创建结对帮扶扎实进行，组织各级各类文明

准，还要带动更多的家庭争创星级户。”近日，**街道办事处开展了****年度“十星级文明户”评选活动，共评选出“十星级文明户”**户，**作为其中受表彰的一户，心情特别激动。 为让文明新风吹遍乡村，树立

　　二是开展了评先树优活动。先后开展了“十星级文明户”和“五好文明家庭”等的创评活动。实行每户一本档案，每月一次记档，年底进行总评。去年，共评出“六星级”以上文明户480户，其中十星级文明户43户，评出五好文明家庭5

学文化、学技术蔚然成风。 　　三是抓民主法制建设。结合“五五”普法宣传教育，在全村深入开展了“十星级文明户”、“遵纪守法光荣户”、“安全文明家庭”、评选活动，评选面达95%以上。文明风气改善了家庭成员

位，保障了创建文明村镇工作的顺利开展。 三是坚持活动创建，丰富文明创建形式。在全镇组织开展了“十星级文明户”、文明村、信用村等文明村创建活动，开展了 “读好书、行好事、做好人”的文明礼仪创建评选活动，

县农村面貌焕然一新。 二是开展 “十星级文明户”评创活动，建立健全“八大员”队伍。我们坚持把农村“十星级文明户”评创活动和“八大员”队伍建设相结合。在“十星级文明户”评创活动中坚持把握“农户认星”、“

作、问题。通过这一方法完成的工作有：低保户评定、迁安救护、粮食补贴、固定资产登记、红白事简办、十星级文明户评选、安全饮水工程、发展党员工作等，每一项工作都圆满完成。 　　二、今年年初遭受了旱灾、年中遭

，推进文明社区创建工作。在农村，要以创建“学习型村镇”和“六好文明村镇”活动为主要载体，以十星级学习型文明户、五好学习型文明家庭和学习型特色家庭创建工作为基础，深入推进文明村镇创建工作。　　今天的“三

工作。集中多次整治了居民点的脏乱差等老大难问题，使全组面貌焕然一新。结合小康村建设，进行了“十星级”文明户的评选工作，倡导文明健康的生活方式，提高了广大村民讲卫生、树新风的积极性。积极参加科普宣传，弘

*、扎实开展有关活动。所有村均设有红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会、村规民约，同时进行了“十星级文明户”及“五好家庭”、“道德好人”的评选。 三、下一步工作计划 *、再整改再完善，不断提高群众的满

多元投入，使小城镇面貌焕然一新。 在精神文明建设上，通过开展“新风杯”竞赛、“十星级 　　　　　　　　　　　　－1－文明户”评创活动，实施了现代农民教育工程，有效地提高了公民的整体素质。总之，北坍建乡

引导广大村民争做“四有”新人。二是抓载体，提高活动质量。积极探索文明建设的有效载体，通过开展“十星级文明户”、“五好家庭”等一些村民喜闻乐见、各具特色的活动，使村民在自我教育、自我评价中享受到精神文明