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因素和消极因素是否平衡？调整积极和消极因素该员工是否认识到工作的结果？给予准确、及时和有力的反馈创建绩效与承诺 创造并维持一个伟大的公司在于经理和员工的绩效和承诺。改变行为的最简单、最便宜、最有效的方

1. 第十课 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设《经济生活》 2. 新发展理念和新时代的经济建设中国经济发展进入新时代历史性变革新时代的社会主要矛盾开启新征程新发展理念基本内涵和具体要求建设现代化经济体系内涵和措施

1. 环境教育的探索与绿色学校的创建 2. 什么是环境教育？ 环境教育是否只是向受教育者传授“纯”自然科学知识？ 环境问题是否与众多社会因素或人的因素相关？ 环境教育是否需要更多地关注政治经济、价值观、文化和生活方式？

1. 24 十年后的礼物 2. 十年后的礼物是_____送给_____的 （谁） （谁） _________________。 （什么） 3. 爱德华·葛利格，挪威的一位音乐大师，是民族派音乐的代表，在世界乐坛上享有盛誉。

第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法第6单元 11～20各数的认识人教版·一年级上册 2. 一、复习旧知，做好铺垫1.看计数器写数,并说说为什么这样写数。 个位十位个位十位（ ）（ ）1210 3

第1课时　整十数、整百数乘一位数的口算 2. 12345提示：点击 进入习题6789 3. 知识点整十数、整百数乘一位数的口算1．填一填。 (1)口算30×4时，可以这样想：(　　　)个十乘4等于(　　)个十，也就是(　　)。

第1课时　整十、整百数除以一位数的口算 2. 12345提示：点击 进入习题678910 3. 知识点 1整十、整百数除以一位数的口算方法1．填一填。 (1)计算50÷5时，想：50里面有(　　)个十，5个

1. 　礼物?人与人之间表示庆贺、友好或敬意所赠之物 2. 　24、十年后的礼物 3. 快速浏览课文，完成填空： （ ）十八岁时在露天音乐会上收到了（ ）送给自己的礼物——（ ）。谁谁什么礼物 4. 爱德华·格里格

1. 第2课时　除数是整十数商是两位数的笔算 2. 12345提示：点击 进入习题 3. 知识点 三位数除以整十数(商是两位数)的笔算1．填一填。 (1)369里面最多有(　　)个30，534里面最多有(　　)个40。

1. 哦，十分钟 2. 课间十分钟 文明伴我行 3. 回忆一下 平时课间 你都做了些 什么？忆 4. 看看下面图片中小朋友的行为对不对？评我是小法官 5. 下课后，疯跑着挤出教室容易使自己或他人受伤。

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1. 陈德起 教授创建学习型组织 2. *两则故事：三只老鼠  三只老鼠一同去偷油喝。找到了一个油瓶，三只老鼠商量，一只踩着一只 的肩膀，轮流上去喝油。于是三只老鼠开始叠罗汉，当最后一只老鼠刚刚爬到

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