认识复式条形统计图
《认识复式条形统计图》 尊敬的评委,老师们 大家好。我说课的内容是冀教版小学数学四年级下册第七单元《统计》中的第一课时。 本单元内容是在学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程有所体验,会用统计表和
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《认识复式条形统计图》 尊敬的评委,老师们 大家好。我说课的内容是冀教版小学数学四年级下册第七单元《统计》中的第一课时。 本单元内容是在学生对数据的收集、整理、描述和分析的过程有所体验,会用统计表和
建筑陶瓷认识实习报告 一大早下着小雨,冷风透进骨子里,可即使是这样的天气,也影响不到我的兴奋。今天是认识实习的第一天,首站佛山。以前对佛山有一点点的了解,知道它以建筑陶瓷知名,佛山有300多家陶
一、教学基本情况 教学内容 任务1:认识电路 主讲教师 上课地点 钉钉直播 课时 教具准备 学生人数 一、教学内容分析 电路基础知识是学习《电工电子技术》的基础,我们的日常生活也离不开电路基本知识,
读《请给我结果》认识和感受 《请给我结果》读后感 这些天拜读了姜汝祥先生编著的《请给我结果》一书,感触颇深,该书围绕如何打造一个成功企业以犀利、生动形象的例子、一针见血的阐述了一个公司从基层员工到中
化工认识实习目的 一:认识实习的目的 通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解。认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节
大数的认识 (2)——读数 教学设计 教学目标 1、复习四位分级法。 2、学习亿级数的读法。 3、读级中间和末尾有零的数。 教学重点 学习亿级数的读法。 教学难点 读级中间和末尾有零的数。 教法与学法
3.我认识您了 西郊学校 ** 教材分析: 《我认识您了》是《道德与法治》一年级上册第一单元“我是小学生啦”中的第3课。根据课程标准要引导学生“适应并喜欢学校生活”,“在学校里情绪安定,心情愉快”,
2016年土木认识实习报告 实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长
1.认识梯形精品教案 活动目标: 1、初步感知梯形的基本特征。 2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察、比较、动手能力。 活动重难点: 1、活动重点:初步了解梯形的特征。 2、活
热(火)电厂认识实习报告 单位:~~~~~~~~~ 学号:~~~~~~~~~~ 摘要:为了更好的认识与了解专业知识,并拓展实际的知识面,我们先后参观了高新电厂与供热公司,武汉锅炉厂,武汉
《分数的初步认识》说课 一、教材分析 “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数的概念的一次扩展,又是学生认识数的概念的一次质的飞跃,分数概念抽象
机械工厂认识的实习报告 机械工厂认识实习报告【1】 一、实习目的 1.通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生
number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】 谈谈你对机器人的认识 认识机器人 机器人的发展史: 认识机器人首先先了解下robot机器人这一词是怎么来的。1920年捷克作家卡雷尔·卡
安全 你 我 他 对安全的认识 安全是企业的生命,安全是企业的保障,安全是企业改革发展稳定的前提和基础。安全对于我们每个人都是重要的,它的意义在于生产装置的稳定运行,在于千家万户的幸福与欢乐,在于国家
1. 第三单元:角的初步认识直角的初步认识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 2. 一、复习引入,揭示课题复习旧知顶点边边你还记得角的各
纺织公司认识实习报告 纺织公司认识实习报告1 时间: 6月23日下午 地点: 天然纺织实业有限公司 流程: 裁剪车间印花车间缝纫车间熨烫包装车间 简介: 无锡天然纺织
纺织公司认识实习报告 行程一 时间:2009年6月23日下午 地点:天然纺织实业有限公司 流程:裁剪车间 印花车间缝纫车间熨烫包装车间 简介:无锡天然纺织实业有限公司坐落于江苏省
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作( ),+3.2读作( )。 2.如果水位升高2m时,水位变化记作+2m,那么水位下降2m时,水位变化记作( ),水位不升不降时,水位变化记作( )。 二、选择题。
《8和9的认识》教学设计与反思 教学内容: 新人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1、让学生在实际情境中数数量是8,9的物体,建立8和9 的数感,体会8 和9的基数含义。 2、了解8 和9 在自然数中的排列顺序
《分数的初步认识》说课稿 一、 说教材 本课时选自:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第8单元《分数的初步认识》的第一课时:认识几分之一。本单元主要教学内容为:几分之一、几分之几的认识,简单的分