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52．膝关节的错误说法是： A．前后交叉韧带能分别**胫骨向前、向 后移位 B．胫腓侧副韧带均贴关节囊 C．内侧半月板呈C形 D．半月板随膝关节的运动而移动 E．髌韧带止于胫骨粗隆 53．构成膝关节的骨有： A．股骨和胫骨 B．股骨、胫骨、腓骨

了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。 第十一周 了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点 第十二周 1、 参与护士长或带教老师组织的小讲课、教学查房、业务 学习及专科讲座

是( ) A．髌韧带 B．胫侧副韧带 C．腓侧副韧带 D．前交叉韧带和后交叉韧带 E．内侧半月板和外侧半月板 11．参与髋关节构成的是( ) A．胫骨上端 B．股骨下端 C．骰骨 D．股骨头 E．髋骨

是( ) A．髌韧带 B．胫侧副韧带 C．腓侧副韧带 D．前交叉韧带和后交叉韧带 E．内侧半月板和外侧半月板 11．参与髋关节构成的是( ) A．胫骨上端 B．股骨下端 C．骰骨 D．股骨头 E．髋骨

（简答题：引起肌肉痉挛的因素有哪些？） ㈠寒冷刺激： ㈡电解质平衡紊乱 ㈢肌肉舒张收缩失调 ㈣运动性肌肉损伤 二、症状与体征： 发生肌肉痉挛后，在痉挛的部位肌肉出现僵硬，疼痛难忍；所涉及的关节暂时屈伸功能受限，痉挛解除后局部仍有酸痛不适感。

第五阶段(10~12个月) 　　(1)培养计划及目标 　　① 运医小、中、大典型手术配合(各种腔镜手术、半月板、十字韧带、关节置换) 　　② 骨科小手术配合 　　(2)实施方法 　　① 专人带教典型手术配合(

第五阶段(10~12个月) 　　(1)培养计划及目标 　　① 运医小、中、大典型手术配合(各种腔镜手术、半月板、十字韧带、关节置换) 　　② 骨科小手术配合 　　(2)实施方法 　　① 专人带教典型手术配合(

通过轴位和冠状位扫描可清楚显示末梢导管扩张、腺泡萎缩 F 通过轴位和冠状位扫描可明确肿瘤组织学的诊断 10、显示颞颌关节半月板，较好的检查方法是（ ） A 平片 B 断层 C 造影 D CT E MRI 11、颞颌关节CT平扫，患者必须做的准备工作是（

育课中大腿骨折。 　　3、xx年我校学生侯某在篮球比赛中膝关节半月板撕裂。 　　4、还有学生在体育运动或课外活动中，腿部、膝部、踝关节损伤。 　　预防这类伤害事故的方法： 　　1、上体育课要穿着运动服和运动鞋，听从老师的安排。

弯曲即消失。(2分)临床上向男性尿道插入导尿管或其它检查器械时，应注意尿道的狭窄及弯曲的部位，以免损伤尿道。(2分) 20．试述椎间盘的形态、结构和功能。 答：椎间盘是相邻的两个椎体之间的纤维软骨盘。

D 间介中胚层、侧中胚层、轴旁中胚层 E 侧中胚层、轴旁中胚层、间介中胚层 21. 一侧上运动神经元损伤，可出现（ ） A 同侧舌肌瘫痪 B 对侧舌肌瘫痪 C 同侧面肌全瘫痪 D 同侧相应的肌瘫痪 E 眼裂以上面肌瘫痪

、腰痛病、脊柱疾病的阶段治疗，复杂性肘关节脱位治疗的进展，肩关节、踝关节围手术期功能康复策略，半月板损伤的诊治等等。此次培训促进了参培人员相互学习、相互沟通、相互交流，提升了参培人员的业务知识和更好服务骨伤患者的技能水平。（县中医医院

见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。 4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、

中大腿骨折。 　　3、2017年我校学生侯某在篮球比赛中膝关节半月板撕裂。 　　4、还有学生在体育运动或课外活动中，腿部、膝部、踝关节损伤。 　　预防这类伤害事故的方法： 　　1、上体育课要穿着运动服和运动鞋，听从老师的安排。

D 间介中胚层、侧中胚层、轴旁中胚层 E 侧中胚层、轴旁中胚层、间介中胚层 21. 一侧上运动神经元损伤，可出现（ ） A 同侧舌肌瘫痪 B 对侧舌肌瘫痪 C 同侧面肌全瘫痪 D 同侧相应的肌瘫痪 E 眼裂以上面肌瘫痪

括约肌切开取石术、经皮经肝胆 道镜取石术、肝部分切除术、胆肠 Roux-en-Y 吻合术 医源性胆道损伤及肝 门部胆管狭窄 胆道造影、MRCP、增强 CT 胆肠 Roux-en-Y 吻合术、介入引流 结直肠癌局部晚期及

是( ) A．髌韧带 B．胫侧副韧带 C．腓侧副韧带 D．前交叉韧带和后交叉韧带 E．内侧半月板和外侧半月板 11．参与髋关节构成的是( ) A．胫骨上端 B．股骨下端 C．骰骨 D．股骨头 E．髋骨

一侧上颌骨并对侧下颌骨完全缺损； 15.肺功能严重损害，呼吸困难Ⅳ级，需依赖氧疗维持生命； 16.食管损伤后无法行食管重建术，依赖胃造瘘或空肠造瘘进食； 17.双肺或心肺联合移植术后； 18.慢性心功能Ⅳ级；

和肌紧张)及其机制，各级中枢对肌紧张的调节。随意运动的产生和协调。大脑皮质运动区，运动传出通路及其损伤后的表现。基底神经节和小脑的运动调节功能。 　　9.自主神经系统的功能和功能特征。脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节。

到校晚八九点回家，多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着，xx年她任教高三，其间她自己半月板撕裂，拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院，真是祸不单行，怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨