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物业服务质量考核办法与评分标准 一、总则 为了全面执行物业服务合同约定，保持和提高物业使用的安全性和舒适性，便于业主大会对物业服务的监督，特制订《物业服务质量考核办法与评分标准》，作为对执行物业服务合同的约定的具体评定。

教职工目标量化考核办法 　　教职工目标量化考核办法 　　xxx中学，学校内部管理体制自实施“四制”改革以来，学校内部活力明显增强，教育教学质量明显提高，学校工作取得了明显成效。xxx年度新学期开始后

总医院党的建设三级量化考核评估方案 中共宁夏医科大学总医院委员会关于开展党的建设三级量化考核评估工作的实施意见（讨论稿） 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。为进一步加强和改进我院党的领导，更

党员量化考核工作总结范文—团委工作总结   　　近年来，黔西县在党的基层组织建设中，积极探索加强农村党员管理的有效途径，实施农村党员分层量化积分考核管理办法，取得了明显成效。 　　一、主要做法 　　

班级量化管理考核细则 　　一、作业 　　1、一次没交扣2分（特殊情况除外，如突然生病或因事请假），抄作业一次扣5分，优加2分，中加1分、得差不加分。未完成者，当天课余时间补出，每周各科作业累计三次，专门安排时间在老师、家长帮助下补作业。

XXXX学校年级德育量化考核实施方案 为了进一步提高我校德育管理水平，努力营造团结和谐、紧张有序的学习氛围，体现把工作过程做精细、把工作结果做经典的管理要求，推动我校教育教学工作的健康持续发展，增强

学校行政管理人员量化考核方案 为规范学校管理，加强行政人员工作责任心，提升学校领导班子的管理水平，促进学校行政管理工作高效运行，特制定本考核方案。 一、考核对象 学校所有行政人员 二、考核小组 分为两个

班级管理工作量化考核评分细则 　　班级管理工作量化考核评分细则 　　为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到

1. 企业员工绩效量化考核的技术和方法主讲：舒化鲁 2. 绩效考核与企业管理是什么关系？ 3. 没有考核就没有管理。考核工作做好了，管理工作就完成了50%；考核没有做好，管理工作还有90%没有完成。 4

**市绿地实验学校（小学部）班主任量化考核管理细则 　　为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任的在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。 班主

小学班主任工作量化考核细则 　　小学班主任（班级）工作量化考核细则 　　为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。

教职工目标量化考核办法 ***中学，学校内部管理体制自实施“四制”改革以来，学校内部活力明显增强，教育教学质量明显提高，学校工作取得了明显成效。         ***年度新学期开始后，为引进竞争激

餐饮服务量化分级管理年度考核办理指南     办 理 依 据       《广东省餐饮服务食品安全量化分级管理规定》     办 理 对 象         1、      凡取得《餐饮服务许可证》

党员”星级评定、量化考核”管理工作实施办法 为深入贯彻落实全面从严治党要求，切实加强党员队伍管理，进一步激发党员队伍的活力，更好地服务中心大局、服务基层群众、参与”走帮服”连心活动，进一步深化”星级

准教师量化考核方案 准教师机制是我校教师培训的新举措，目的在于储备一些素质能力比较好，具有发展潜力的教师。通过在工作中的砺练和自我学习，熟悉我校教育教学和管理制度，逐渐形成技能，具备胜任教育教学工作

xxxx医院 消防安全量化考核评分表 考核科室： 被考核科室： 时间： 年 月 日 考核内容 分值 量化评分标准 评分办法 得分 1、认真组织学习《中华人民共和国消防法》及相关法律法规和制度，加强医务人员和

X中学教学常规量化考核实施细则 为了扎实推进课程改革，全面实施素质教育，建立健全我校教学管理制度，规范教学行为，全面提高教育教学质量，使每位教师的工作实绩得到科学客观评价，特制定此考核量化实施细则。 一、备课（25分）

创建六型机关量化考核细则评分表（WORD文档表格，打开后格式正常）   序号 考核 项目 分值 考  核  内  容  及  评  分 标                      准 考核时间 及责任人

党委班子量化考核述职述廉报告  一年来，在上级党委的正确领导下，在本级党委的坚强领导下，立足自身岗位职责，牢固树立引领、保证、执行三种工作理念，在推动班子建设、队伍建设、政治工作以及改革中，发挥示范

初2017级2班学生操行评比量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 二、实施方案