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匆匆省级优课教学设计 1教学目标 1.有感情地、入情入境地朗读课文，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。 2.抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 2学情分析

争先创优个人承诺书 　　一、认真履行党员八项义务，模范遵守党的章程。自觉服从党的领导，在日常行为中严格要求自己，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习。本份做人，踏实做事。  二、保

董事汇控股商城5%的股份，每名董事认缴10万元对股权进行申购。仅限199人。成为董事汇董事，享有每月分红权利，入股本金可以随进随出。董事汇的权利1、直推合伙人30%奖励。2、董事汇的额外奖励： 新进入的市场合伙人交纳给公司的费用中由公司拿出20%，形成奖励金按A：静态占50%所有董事平分B：动态占50%以加权分配（按业绩比例）即新加入合伙人5万费用中的20%用于分红，静态分红奖励

全意为人民服务”的根本宗旨。 （三）努力学习和掌握履行本职岗位必要党务知识和相关政策法规，增强执政能力和服务水平。 （四）带头热情接待群众来访，诚恳接受领导和群众的监督；带头执行“一次性告知制”“首问

匆匆省级优课教学设计 1教材分析 《匆匆》一文选自人教实验版第十二册的第二课，是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时、惜时的深长感喟。紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的

  网优外场测试个人工作总结 我从2013年10月7号进公司到现在以经有三个月了，在此期间我学到很多东西，一个是做人方面，一个是工作方面，主要是这俩方面的学习，我觉得做人这方面是最重要的，但是工作方

培养学生惜时的意识。 3学情分析 小学六年级的学生虽然具备了独立阅读能力,能在读中分析、概括、归纳,但由于孩子平时阅读量不大,所以他们的语言表达能力可能会不到位。 4重点难点 引导学生初步感受其作品优美的语言

2020八一拥军优属活动总结 八一拥军优属活动总结范文篇一 今年是中国人民解放军建军93周年，为更好地服务国防和军队改革，维护社会和谐稳定，巩义市民政局统一部署，着力抓好宣传教育，认真落实各项双拥政策，开展了形式多样的拥军优属活动。

人力资源局争先创优活动总结 　　人力资源局争先创优活动总结 　　今年以来，我局在市委、市政府的领导下，在市优化办的指导下，围绕建设中等城市的目标，立足部门实际，以“双提”为抓手，以“规范化管理、人性

**林场“创四强争五优”活动方案 为进一步加强和改进党的基层组织建设，全面落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，以适应海林局企业化改革发展需要，按照局党委《海林局“创四强争五优”活动方案》的通知精神

小学语文培优补差工作计划 　　 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学

五年级语文提优补差小结 为了更好地实施九年义务教育，贯彻党的教育方针，把素质教育落到实处，使后进生发挥特长，培养他们的学习兴趣，我班对后进生同学在语文学科上进行了一系列转化工作，并取得了一定的成绩，现将提优补差小结如下：

科研楼项目工程质量创优方案 目录 第一章、工程概况 1 第二章、质量创优目标 1 1 工程质量创优目标 1 2 质量创优目标分解 2 第三章、项目组织实施 2 1 成立创优小组 2 2 创优实施流程 2 第四章、质量管理制度

高一年级培优辅弱工作安排 为全面落实“培养全面发展且有个性特长的时代领跑者”办学目标，依据因材施教的原则，学校会同年级组研究决定开展高一年级培优辅弱工作，安排如下： 一、 培优工作安排 1. 培优学科 文科：数学、英语

匆匆省级优课教学设计 《匆匆》设计思路 《匆匆》这篇课文短小精悍，但是作者的构思独具匠心，开篇描写了自然界的几种景物，这几种春天的景物给人展现了春天的看上去单调，但是，组合一起又显得有声有色，有动有

xx中学2011年度上半年开展拥军优属工作总结        国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,我校非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：

培优补差工作计划 　　一、指导思想： 　　学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素

匆匆部级优课教学设计 1教学目标 1.把握课文注意内容，了解时间的特点。积累描写时间“匆匆”流逝的词语。 2.体会作者丰富浓郁的情感，有感情地朗读课文。 3.领悟作者细腻的表达。重点体会“追问”以及

让优质服务成为一种习惯 信合员工优服演讲稿   你因为别人的讨厌而伤过心吗？你因为别人的粗鲁而怨恨过吗？你因为别人的不理睬而烦恼过吗？你又因为别人的不尊重而生过气吗？我想这些问题不用做任何调查就能得

培优扶差工作总结 　　培优扶差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在着几个尖子生和后进生。一学期以来，我在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的