《认识比例》教学设计
《认识比例》教学设计 课题 认识比例 课时 1 教 学 目 标 1. 经历求比值，认识比例，自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。 2. 了解比例的实际意义，理解比例的基本性质你，会运用比例的基本性质解比例。
2019-04-08
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P6 P3 10的认识教案
10的认识 教学目标： 1．全面认识和掌握数字10，认读数字10 ，比较大小，10 的组成。 2．通过摆一摆、分一分，提高学生的观察能力和动手操作的能力。 教学重难点：10 的组成 一、创设情境，导入新知
2015-03-10
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P29 《10的认识》教学反思
《10的认识》教学反思 《10的认识》教学反思1 为了提高学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣。课始，我通过愉快的情景启发学生初步认识6-10各数。在导入部分，选用了小朋友喜欢的数字人物，并
2021-09-27
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P3 认识实习报告要求
认识实习报告要求 实习报告要求： 实习报告内容要以本次实习目的为核心，以实习过程的内容为素材，以实习报告模板要求为框架进行撰写，报告篇幅不得少于5000字。实习报告要求观点明确，层次分明，结
2013-05-11
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P4 谈谈对教育管理的认识
右飘宙捅岛尼驯残可奠巫窿婿注汞灰货坚林愤侗卫庞糕鱼几顽墙持姬弯政坐岿夷岔刮勺歇禄思谈谈对教育管理的认识 管理是“这样一种活动，即它发挥某些职能，以便有效地获取、分配和利用人的努力及物质资源，来实现
2020-04-05
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P3 “倍的认识”教学设计
“倍的认识”教学设计 【教学内容】人教版《义务教育教科书 数学》三年级上册第50页及练习十一 【教学目标】 1．知识目标：经历“倍”的概念的初步形成过程，体会倍的含义，理解“几份”“几个几”和“几倍”的联系。
2022-04-23
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P7 会计认识实习报告
会计认识实习报告 一、实习公司简介 （一）四川大川压缩机有限责任公司简介 四川大川压缩机有限责任公司（以下简称空亚厂）是国内三大压缩机生产企业之一，曾多次荣获“四川省科技产业型企业”等荣
2012-06-05
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P8 物业认识—城建环保
物业认识—城建环保 第一章 提高物业管理服务水平的 整体设想及策划整体构想和管理策划思路概括为：一个中心，两个基本点，三个效益，四个满意，五项达标，六项保证。一个中心---以用户为中心，站在
2013-05-21
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P17 圆的认识教案
圆的认识教案 第一篇：圆的认识教案 《圆的认识》 教者：苏绍贵连丰小学 教学内容: 圆的认识 教学目标: 1、认识圆，知道圆的各部分名称，知道同一圆内半径、直径的特征，初步学会用圆规画圆。 2、使学
2014-03-10
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P3 如何认识自我
如何认识自我 自我评价是指适当地对自己的感知、所思所想、自己的想法、期望、品德、行为及个性特征的判断与评估。自我评价可以是正确的，好可以是不正确的，正确地客观地认识和评价自己存在的价值和自己的所
2015-06-17
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P6 《认识光》教学设计
《认识光》教学设计 **小学 *** 一、教学目标： 1.知识与方法：认识光源，知道光是沿直线传播的，了解光的直线传播现象和光在生活中的应用，会做光的直线传播实验。 2.过程与方法：能利用已有的知识
2018-05-23
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P1 认识生产实习目的
认识生产实习目的 1.通过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。 2.通过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流
2013-04-21
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P3 认识机器人
教学设计 授课时间：2016年4月29日 教学内容 认识机器人 教学目标 及 要 求 （1）知识目标 掌握机器人的概念、分类，了解其工作原理。 （2）能力目标 能归纳机器人特点，区分并列举三种类型的机器人，能说出工作原理。
2023-04-23
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P5 认识负数教学设计
《认识负数》教学设计 【教材分析】 《认识负数》是在学生系统地认识整数、小数的基础上进行教学的。通过负数的认识，使学生明白“数”不仅包括正的，还有负的，从而使学生对数的概念形成一个完善、系统的知识
2021-12-17
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P4 道路认识实习报告
道路认识实习报告 一、实习性质 本次认识实习是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节。通过实践活动，初步了解不同功能结构设计的基本要求和设计方法，对土木工程的功能、材料、结构和施工技术形
2013-07-19
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P5 毫米的认识
毫米的认识及毫米和厘米的关系 毫米的认识及毫米和厘米的关系 课型 新授课 设计说明 学生以前学过了长度单位米和厘米，并且掌握了测量物体的长度方法。本节课采用师生互动、生生互动的方式让学生了解和掌握新知。
2019-10-28
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P9 对护理专业的认识
对护理专业的认识 内容摘要：本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化建设实际需要和我国社会医疗体制改革与发展的需要，具有社会主义觉悟，掌握较深厚的中西医护理理论知识、专业实践能力和一定的科研教学能
2021-07-16
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P8 10的认识 （2）
10的认识 教学目标 1.引导学生经历认识10的过程，发展学生的数感。 2.学会10的数数、认读、写数、大小比较和10的分与合，对10的数概念获得全面认识和掌握。 3.培养学生实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。
2023-05-14
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P3 运输认识的实习报告
运输认识的实习报告 为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一安排到宇鑫物流公司零担运输进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让
2012-12-08
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P5 认识图形（二）
《认识图形》说课稿 《认识图形》这部分内容，是在第一册认识了立体图形的基础上，让学生初步认识平面图形，为以后学习更深层的几何知识打下基础。教材体现了从立体到平面的设计思路，注重让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。
2021-08-27
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