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第12课嫦娥奔月相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿（yì），他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他

第10课小熊猫生病了请认真听读，思考问题。小熊猫生病后，小动物是怎样做的？你从中体会到了什么？原文：这天，小熊猫生病了，小狗、小蝴蝶和小熊都来探望小熊猫。“小熊猫，你想吃点什么吗？”大家一齐问道。“我……我现在最想吃窗外苹果树上的苹果。”小熊猫虚弱地说。他们来到外面，一眼便看到了小熊猫说的那颗苹果树。小狗一马当先，迅速跑到苹果树下面，对着苹果树大嚷

第18课请认真听读，思考问题。1、作者把五星红旗想象成什么？2、怎样理解“飘呀飘，看见红旗迎风飘，妈妈拉着我们赶紧去安家。”这句话的意思？原文：洗澡我是一个顽皮的星孩子，爱在银河里洗澡。一天， 妈妈不在家，我叫上三个小伙伴。偷偷摸摸去洗澡，妈妈知道赶来了。妈妈追、我们逃。一脚滑出银河外，妈妈伸手抓不住。赶紧也跳下，飘呀飘，看见红旗迎

第21课 古诗词三首 推荐阅读 漫成①一首 [唐]杜甫　 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌（là）鸣。 注释： ①漫成：即诗人一时应手之作。 ②联拳：通“连蜷”，蜷身之意。

请认真听读，思考问题。1. 背诵这首古诗，思考这首古诗表达了诗人什么感情？2. 思考这首古诗写了什么时间的红叶。原文：①杜录事②题红叶【唐】白居易寒山十月旦③，霜叶④一时⑤新。似烧非因火，如花不待⑥春。连行排帐⑦，乱落剪红巾。解驻篮⑧看，风前唯⑨两人。注释和：意思是依照别人诗词的题材和体裁做诗词。杜录事：指杜牧。旦：早晨。霜叶：经霜打了的树

20* “精彩极了”和“糟糕透了” 推荐阅读 秋天的怀念 　　双腿瘫（tān）痪（huàn）后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会

2023年大学班干部自荐信（推荐阅读） 第一篇：高校班干部自荐信 高校班干部自荐信 在现今人们越来越重视自我成长的社会，自荐信与我们愈发关系亲热，我们在写自荐信的时候要留意理由要充分、合理。那么大家

第2课 推荐阅读 我的小桃树 贾平凹 今天，早晨起来就淅淅沥沥地下起雨来，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！可那雨却下得大了，而且下了一整天。我关上门，靠窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇晃着，花一

第9课谁偷走了小鸟的梦想请认真听读，思考问题。春天到了，小鸟看到了什么？原文：有了对美好的希，才有实现美好的动力。——题记冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。“咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什么时候才有

第8课不南飞的大雁林清玄在加拿大温哥华，朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料，大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起，场面令我十分震慑（shè）。朋友买了一些饼干、薯片、杂食，准备在草地上喂食大雁，大雁立刻站起来，围绕在我们身边。那些大雁似有灵性，呀呀叫着向我们乞（qǐ）食。朋友一面把饼干丢到空中，一面说：“从前到夏天快结束时，大雁就准备南飞了，它

第26课* 森林服装店请认真听读，思考问题。1.梅花鹿和小斑马分别买了一件什么样的衣服？它们都非常喜欢自己的衣服，为什么？ 2.森林服装店的生意为什么会越来越红火？原文：狐狸小姐开了一家森林服装店。小斑马和梅花鹿一起去森林服装店去买自己喜欢的衣服。她们来到服装店，里面有许许多多的衣服，把她们看得眼花缭乱。梅花鹿一眼就看中了那件印有

第24课海边日出请认真听读，思考问题。1.作者是按什么顺序来写海上日出的，从哪些词语可以看出来？2.找出文章中描写太阳变化的句子。原文：暑假的时候，我有幸去海南三亚旅游，观看了海边日出。来到海边时，天还是灰蒙蒙的，房屋模糊不清，隐隐约约的，就好像披上了一层薄薄的灰色轻纱。马路两旁的路灯站了一宿的岗，显得有些疲倦了。海浪哗啦哗啦地拍打着，有些无精打采。海面暗沉沉的，看上

第9课乐游原李商隐 向晚①意不适②，驱车登古原③。夕阳无限好，只是近④黄昏。【注释】①向晚：傍晚。②不适：不悦，不快。③古原：指乐游原。④近：快要。【译文】傍晚时分我心情不太好，独自驱车登上了乐游原。这夕阳晚景的确十分美好，但遗憾的是已经临近黄昏。【赏析】这首诗反映了作者的伤感情绪。当诗人为排遣（qiǎn）“意不适”的情怀而登上乐

第12课快乐的向日葵请认真听读，思考问题。预测那株向日葵后来是怎么做的。原文：田野里，一棵向日，仰起头，望着太阳微笑着。一只小麻雀飞过来，对她说“向日葵姐姐，我的肚子好饿呀！可以吃一点你的向日葵籽吗？”向日葵露出灿烂的笑容，说：“当然可以，尽管吃吧！”小麻雀食着一颗颗香喷喷的葵花籽，叽叽喳喳地为向日葵唱起了歌。一只小老鼠走过来，对她说：“向日葵姐姐，我的花裙子

第11课花 花请认真听读，思考问题。山羊老师告诉花花哪四个字？花花是怎么做的？原文：同学们，你们认识花花吗？瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊！今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合起来，开始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你们扫地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鸭、小公鸡，

第18课庐山的云雾请认真听读，思考问题。1. 作者描写了庐山云雾的什么特点？2. 作者是如何抓住景物的特点把庐山的云雾描写具体的？原文：景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些在山头的云雾，就像是

第22课 美丽的小山村请认真听读，思考问题。1.作者按什么顺序，从哪几个方面写了小山村的美丽？2.文章表达了作者怎样的思想感情？原文：我的姥姥家，住在一个小山村。那里可真是“一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来”啊！　　一到春天，村内村外，满山遍野，都开满了鲜花。五颜六色，争奇斗艳。有金黄的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花——还有许多叫不上名字的，像是约好了似的，争相

第13课共工①怒触②不周山③昔者④，共工与颛（zhuān）顼⑤（xū）争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维⑥绝。天倾西北，故日月星辰移焉⑦；地不满东南，故水潦⑧（lǎo）尘埃归焉。（本文选自《淮南子·天文训》）【注释】①共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。②触：碰、撞。③不周山：山名，传说在昆仑西北。《山海经·大荒西经》载：“大荒之隅（yú），有山而不合，名曰不周

第15课夏 感梁 衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界

第6课鲁班造锯鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗（shèn）出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有