新部编版六年级上语文2《丁香结》优质公开课教学课件
课文解读 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”? 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 28. 圆圆的,鼓鼓的花苞盘花扣比喻 29. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠二首(其一)》
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课文解读 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”? 丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。 28. 圆圆的,鼓鼓的花苞盘花扣比喻 29. 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠二首(其一)》
ménɡ蒙艹 13. 结构:部首:书写指导:上下“自”与“田”宽扁,“田”比“自”稍宽。下部横长托上。bí鼻鼻 14. 结构:部首:书写指导:半包围“支”捺稍平,向右舒展,与“羽”互相穿插。“羽”宜紧凑,点提相互呼应。chì翅支
24. 你觉得这些排比句写得好吗?为什么? 这些排比句具体、生动地写了盘古倒下后,他的身体变化为世界上的万物。反映了我国劳动人民丰富的想象力,也赞美了盘古为开天辟地而勇于献身的精神。写得好 25. 比比看他的牙齿,变成了
浪费大量的金钱、时间和精力。 ……温馨提示:我们可以偶尔玩电子游戏,但一定要严格控制时间, 适可而止。避免沉迷游戏,荒废学业、影响健康。 7. 我给外国客人当讲解员 最近学校要接待一个国外的访问团,招募几名学生当讲解员。我怀着好
展,撇穿插到左边的四点底下。mò默黑 10. 结构:部首:书写指导:上下上下等宽,“甬”里面两横偏上,中竖居中。yǒnɡ勇力 11. 边朗读课文边思考:主要按照什么顺序来写的?时间顺序课文解读掌声前两次掌声掌声后
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:锺子期死了,伯牙把弦弄断,把琴摔碎,一生不再弹琴,他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。认为。不值得。再。 18. 伯牙和子期多么想像这高山流水一样相依相伴呀
花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起
掌声从此改变了英子的生活态度,她变成了一个活泼开朗的人,开始“微笑着面对生活”。 这节课我们将继续了解英子的变化过程。 32. 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,
的省略时,读一声;在四声的字前读二声;在一声、二声、三声的字前读四声。 背诵指导:在熟读课文的基础上练习背诵。 32. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
朗读指导:本文是一首关于保护动物的欢快的拍手歌,在朗读时应注意节奏和语调。 背诵指导:可以在熟读的基础上背诵,通过边拍手边背诵的方法辅助记忆。 39. 读一读,说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀 大雁
才路状元成才路只出石多见我会写上下结构独体字结构 6. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:上下上窄下宽,撇画平行。duō多夕 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
些类似的字?夕+夕=多 山+山=出 月+月=朋 6. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字上小下大,底横要平,竖折折钩的第一折要写在横中线上。mǎ马马 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状元
1.会认本课生字,会写生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.有感情地朗读课文,弄清本文主要讲了一件什么事情,理清课文层次。(重点)3.初步感受月光曲的美妙,及创作的起因、经过、结果。(难点)
1.复习Unit1-Unit5 Let’s Spell部分2.预习Unit6 Let’s Spell部分。
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”?
I have three hands and two legs, but no arms.I have a body, two legs and two feet.