【人教版】(新起点)三年级上英语Unit 3《Food》Let's_Spell优质课课件
17. Homework 1.跟读Unit3 Let’s Spell部分的单词。 2.自己做一张海报把本节课学的字母和单词写在上面,比比看谁的海报有创意吧! 3.预习Unit3 Let’s Check部分。
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17. Homework 1.跟读Unit3 Let’s Spell部分的单词。 2.自己做一张海报把本节课学的字母和单词写在上面,比比看谁的海报有创意吧! 3.预习Unit3 Let’s Check部分。
16. Homework 1.跟读Unit1 Let’s Spell部分的单词。 2.自己做一张海报,请把本节课学的字母和单词写在上面。 3.预习Unit1 Let’s Check部分。
指根据主旨表达的需要,合理地安排和展开材料,使文章成为一个有机的整体,也叫谋篇布局、立格定局。 25. 散文讲究神; 诗词讲究韵; 公文讲究筋。 结构,是指文章的布局安排和组织构造。 如果把主旨比作“灵魂”,材料比作“血肉
枫树上的喜鹊人教部编版二年级语文下册 4. 1.认识“渡、荫”等9个生字;会写“伞、姨”等8个字;会写“好像、说话”等9个词语。 2.默读课文,用自己的话说说“我”喜欢的是什么。 3.能根据情境展开想象,把自己想到的内容写下来。学习目标
6具有销售力量的24个词汇顾客的姓名 了解 证实 健康 从容 保证 钱币 安全 节约 新的 亲爱 发现 正确 结果 真诚 价值 玩笑 真理 安慰 骄傲 利益 应得 快乐 重要 其它五个词汇:你 担保 优点
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为是其智弗若与?曰:非然也。句意:难道是因为他的智力不如别人好吗? 说:不是这样的。说。因为。同“欤”,句末语气词,表示疑问。这样。 19. 弈秋,是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听
鹿lù易写错不要多一横赏shǎng这是一点,不要写成捺 15. 识字游戏小鹿爱吃的草在哪里狮鹿致塘欣赏映叹哎传配匀 16. 词语解释匀称:均匀,比例和谐。本课指鹿很满意自己的体型。抱怨:心中不满。数说别人不对,埋怨。她因为身材
,进而了解本案的特色。 14. B、“岁月留痕”经典电影回顾 全场以欧美怀旧音乐开场,主持人上台串词,音乐停止,电影放映机播放经典老电影。 如“魂断蓝桥”、“罗马假日”等。房地产资料大全www.cg35
通。但是很少有词汇是单一含义的。 在沟通时,我们根据词语和符号情境抓住关键词,直至将其含义限定在一定的范围,使可能的混淆降低到最小程度。所以说有效的沟通是以观点而不是以词句为中心的,词汇并不提供意义,是人赋予其含义的。
主要作品:科幻故事《小灵通漫游未来》;纪实文《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》等。 4. 听课文朗读,疏通生字词,说一说:课文是围绕哪个观点来写的?真理诞生于一百个问号之后初读课文 为了证明这个观点,课文具体写了几件事?三件事
寨zhài下面不是“木”,也不是“小”。村 寨 13. 支援 擂鼓探听水寨遮住射苹果识字游戏调度幔子 14. 词语解释妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。本文中周瑜因诸葛亮有才能而心有怨恨。周瑜很妒忌诸葛亮。
把铁路修到拉萨去2助读资料初读感知结构主旨深入感悟当堂检测课堂拓展 3. 1.认识14个生字;能正确读写“妖娆、狰狞、效率”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无私奉献、乐观向上和不断创新的精神。(重点)
快速浏览课文,想一想:课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?还要请同学们在读课文时扫清文中的生字、词。 一、生 字:彭 侠 嗯二:多音字:传 绿 将 4. 苗苗与季羡林小学语文 5. 苗苗正在采访胡絜青奶奶
6. 联系语境辨析词语幽静——清幽 两者都有表示环境很静的意思。 不同的是:“幽静”是优雅寂静,“静”有安静的意思;“清幽”是秀丽而幽静,“清”含有秀丽的意思。 7. 辨别词语,选词练习:(1)春天的樱花公园,(
5GB——把1000首歌装进你的口袋 60. 7亿什么概念?杯子连起来可绕地球两圈香飘飘一年卖出7亿多杯 61. 3、使用超“酷”的词汇 62. 插上电源。哇,搞定!——乔布斯 描述第一代iPod传输歌曲的功能时 63. Impact
1. 20.陀螺第一课时 2. 学习字词钉dīng旋xuán兵bīng恨hèn帅shuài预yù衅xìn彻chè溃kuì誉yù丑chǒu豪háo“帅、彻、丑”是翘舌音。我会读“衅”是由“血”和“半”两部分组成。
old 21. Homework 1.观看课文动画,按照正确的语音、语调跟读对话和单词。 2.抄写本节课所学的单词两遍。 3.预习 Unit1 Lesson2。
snake 21. Homework Close1.观看课文动画,按照正确的语音、语调跟单词。 2.抄写本节课所学的单词三遍。 3.预习 Unit4 Lesson2。
颜色、花纹、透明度、斑点。摸 光滑、粗糙。闻 气味。敲(听) 声音不同。 4. 可以描述岩石特点的词语 光滑、粗糙、光泽、暗淡、轻重、透明度、 气味、声音、花纹、 给岩石分类:(可按以下) 颜色、透明度、