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)乎晚上十点后才到家，真辛苦。 (4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇．( )子扇． ( )风。 2．形近字组词。(5 分)  准（ ） 谁（ ）  经（ ） 径（ ）  料（ ） 科（

qīnɡ( )注大量心血的试验田就要毁掉，急的爸爸直 duò( )脚。 二、开心词语岛。（18 分） 1.找出下列四字词语中的错别字并在下面画“ ”，在后面的括号里进行改正。（4 分） A.襟飘带舞 意味深长

第二单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营(36 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) fēi gē sì zhī kāi pì xíng tài ()()()() yù fang

喘气(chuǎn) 半晌(shǎnɡ) D．柏树(bǎi) 股市(ɡǔ) 秩序(zì) 2．看拼音，写词语。(8 分) 3．在加点字正确的读音下面画上“——”。(6 分) 　 　　{炸酱（zhá zhà）

(60 分钟 100 分) 开始计时：________ 一、基础训练营。(56 分) 1．看拼音，写词语。(8 分) xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn fēn fā tuán yuán

3．加偏旁，变新字，再组词。(6 分) 圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(5 分) 例：(拉)二胡

2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 醋 饺 拌 擦 眨 宵 旦 燃 戚 贩 摊 轿 骆 驼 浒 4．词语解释： 规矩： 翡翠：

个字。理解“笼罩、人声 鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4 自然段。 3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

zēng)。你看那嫩．(nèn nèi)绿的小草探．(tàn shēn)出头,四下张望, 偷偷为孩子们加油助威。 二、看拼音,写词语。(16 分) gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí

皇（huáng）（皇帝）（天皇）（三皇五帝） 勃（bó）（蓬勃）（朝气蓬勃）（生机勃勃） 颂（sòng）（歌颂）（颂词） 携（xié）（携带）（携手）（提携） 揭（jiē）（揭开）（揭榜）（揭示） 间（jiàn）（间断）（间隔）（离间）

序（顺序）（序号）（排序） 抢（抢座）（抢走）（争抢） 三、多音字。四、辨字组词。 五、词语积累。更多内容请关注微信公众号：小学语文 1.近义词。 镇静——冷静 压抑——抑制 骄傲——自豪 赞许——赞赏 规则——规矩

胆小(dǎn dǎng) 三、词语小拼盘。(33 分) 1．我来扩词。(9 分) 台 ( ) ( ) ( ) 叶 ( ) ( ) ( ) 平 ( ) ( ) ( ) 2．看拼音，写词语。(9 分) ɡāｏ ｘìｎɡ

北师大版四年级下语文期中测试卷（B卷） 班级 姓名 一、基础知识 1. 给下列词语注音（8 分） （ ） （ ） （ ） （ ） 汹 涌 堤 岸 崩 溃 驯 服 （ ） （ ） （ ） （ ） 绚 丽

默写:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 三、词语听写 适宜 白鹤 嫌弃 放哨 澄清 韵味 播种 浇灌 吩咐 凉亭 榨油 羡慕 兰花 外婆 糕点 油饼 沉浸 缠绕 安稳 泡茶 四、形近字组词 { 嫌(嫌疑) 谦(谦虚)

六 七 八 九 十 总分 得分 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音， 写 词 语。（16 分） běi jīnɡ méi yǒu tài yánɡ yīn wèi chánɡ jiānɡ

震（地震）（震动）（震荡） 拳（拳头）（握拳）（练拳）三、多音字。 四、辨字组词。 五、词语积累。更多内容请关注微信公众号：小学语文 1.近义词。 拜访——拜会 随意——随便 夸耀——炫耀 疲倦——疲劳 舒适——舒服

with　　 B. deal with C. do with D. go with 【解析】选 B。词语辨析题。A 项 share with“和……共享”; B 项 deal with“处理”; C 项

巷（巷子）（小巷）（街头巷尾） 泼（泼洒）（撒泼）（泼辣） 寄（寄托）（寄存）（寄放） 三、辨字组词。 谱（谱曲） 盗（偷盗） 勾（勾结） 佳（佳作） 普（普通） 益（利益） 勺（勺子） 挂（挂念） 昼（昼夜）

篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是 代诗人 。 2.理解下面词语的意思。 疏疏： 阴： 走： 3.古诗后两句的意思是： ______________ ______________

1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。