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文印制度 　　一、各部门、车间需打印或复印的材料，须经过部门、车间负责人签字后，再经各分管领导签字、批准，方可予以打印或复印。 　　二、总经办对部门、车间送印的文件进行审核，能打印的材料不复印，能手抄的材料不打印。   

 沁阳市第三中学 教师例会制度 为了保证学校工作正常运转，建立一支高效、文明的教师队伍，促进学校工作健康规范发展。制定此例会制度。 加强会议考勤，参会人员不得缺席、迟到、早退。因故不能参加会议必须履

小学听课制度 　　为了更好地提高我校教师的教学业务能力，加强我校教师互相学习意识，达到督促教师们相互取长补短、共同进步，根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。 　　一、      校长、

 “双书记”制度 为抓好自治区党委第三巡视组机动式巡视反馈意见的整改落实，充分发挥后盾单位和贫困村党组织第一书记决胜脱贫攻坚作用，确保贫困村、贫困户如期脱贫摘帽，助推乡村振兴战略，经研究，决定在全市

输血查对制度  1抽血交叉配血查对制度  （1）根据医嘱认真核对交叉配血单、血型检验单、患者床号、姓名、性别、年龄、住院号等信息。  （2）抽血时2名护士（一名护士值班时，应有值班医师协助），一人抽

党内报告制度 党内报告主要包括:党员个人向党组织汇报情况；党组织向同级党员大会报告工作；下级党组织向上级党组织报告工作。  1、党员应经常主动向党组织汇报情况，自觉接受党组织的教育管理和监督。党员汇

安全生产制度 目录 总 则 1 第一章 安全组织机构 1 第二章 安全生产责任制 2 第三章 安全生产教育和技术培训制度 12 第四章 安全生产检查制度 13 第五章 现场安全管理制度 14 第六章事故统计报告与处理制度

标本采集制度 1. 标本采集核对规章制度 2. 标本采集及送检规章制度 3. 检验标本采集、运送规章制度 4. 标本采集与管理规章制度 5. 标本采集与管理规章制度 1、标本采集核对规章制度 一、护士应掌握各种标本的正确留取方法。

局会议制度 　　为确保xx局局长办公等会议质量，理顺内部管理，提高工作效率，加快xx局的发展，结合市政府的有关规定，制定本制度。 　　一、局长办公会议： �由办公室上报副局长审定。 　　3、遇突发性

工作例会制度 一、目的 1、实现有效管理，促进公司上下的沟通与合作。 2、提高公司各部门执行工作效率，追踪各部门工作进度。 3、集思广益，提出改进及开展性的工作方案。 4、协调各部门的工作方法、工作进度及人员的调配。

病历评审制度 (一)科内病历评审制度 1．在病人出院前，主管医生应对病历进行一次认真的自检，发现不足及时修改。 2．上级医生对下级医生书写的病历要认真审阅，有不妥之处进行修改。修改较多的病历住院医师

员工请假休假管理规定 第一条 本公司以下列日期为例假日（若有变更时得预先公布），但因业务需要可指定照常上班以加班计算： （一）例假日 1．元旦 2．春节 3．妇女节（限女性） 4、劳动节 5．中秋节 6．国庆节 （二）每星期六、星期日。 （三）其他经公司决定的休假日。 （四）

教师备课制度 　　备课是教学的前提和基础，认真备课是提高教学质量的重要保证。 　　1、 要以三个面向为指导，立足于本职，着眼于未来，树立为学生终身负责意识，以培养学 生学会学习、思考，学会动口、动手

校务公开制度 　　一、校务公开的内容： 　　1、党校的发展规划、年度工作计划和整体改革方案。 　　2、内部管理的各项制度、规定。 　　3、财务收支，包括上级拨款、捐资、办公费用支出、福利性支出、公共事业费支出和招待支出等情况。

小学备课制度 　　七里小学备课制度 　　备课是上课的前奏，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此，我们每一位教师都应当努力适应当前教

谈心谈话制度 为进一步加强和改进党内组织生活，及时掌握了解干部队伍的思想动态，加强对干部队伍的教育、管理和监督，增进领导干部和普通党员、群众之间的沟通交流，形成团结齐心的干事合力，结合企业实际，制定公司谈心谈话制度。

教师上课制度 一、教师要严格按学校排定的课程表上课，不经领导同意任何教师不得私自调课，特殊情况临时换课的，要经领导同意。 二、教师要在上课前充分做好教学准备工作，认真检查教具及学生学具的准备情况。

技术交底制度 一、总则 1、为保证技术交底的系统性、规范性和交底内容的准确、全面，特制订本制度。 2、本制度明确了技术交底的职责、内容及注意事项。 3、本制度适用于工程部承建施工项目的技术交底的编制。

    **省青年就业创业服务指导中心 内部管理规章制度                           **省青年就业创业服务指导中心 2013年11月       为规范**省青年就业创业服

教学研讨制度 一、 经常开展教学研讨活动，内容包括教学计划制定、教学问题分析、教学动态及教学大纲修订等。 二、为确保教学活动效果，活动要提前一周确定活动内容及主要发言人。主要发言人要认真查阅资料，写