香当网

假如我是一位患者  社会在不断的进步和发展，人们对物质文明和精神文化的需求也随之提高，对自身的健康状况也日趋关注，而现在的医院，在很多的心中，虽然不是一个谈之色变但也是一个有几分恐怖的地方，层出不穷

住院患者离院请假条 　　患者              因                  现在                           医院住院治疗， 因               

艾灸护理干预对腰痛患者的影响 【摘要】：目的：对层级护理干预对腰痛患者症状以及心理状态的影响进行对比分析。方法：2013年3月至2014年1月期间我院对腰痛患者实施集体护理干预，回顾性分析其中54例患者的临床资

廉洁行医 不负患者 ——致中国第一个“医师节” 人之一生，都要经历生、老、病、死。而这一切，总常在医院发生。医生是一个特殊的职业，在人的生命历程中发挥着重要作用。行医之要，生命至上。德至上，术为本。

患者身份识别确认制度 1. 严格执行查对制度，准确识别患者身份。护士在进行标本采集、给药、输血及其它护理操作活动时，应至少同时使用两种患者身份识别方式，如：年龄、出生年月、性别、床号等。禁止仅以房间或床号作为识别的唯一依据。

 患者误吸风险评估表 病区 科室 床号 姓名 性别 年龄 住院号 入院时间 诊断 评价内容 评价计分标准 评估日期和结果 1分 2分 3分 1.年龄 10-49岁 50-80岁 >80岁或 <

患者自带药品管理规定 一、住院患者自备药品的使用 (一)住院患者自备药品指在住院期间患者使用本人或家属带入本医疗机构内而非本院药学部供应的药品。 (二)医院不允许住院病人自备注射药品。非注射药品原则

 高血压患者随访服务记录表 姓名： 编号□□□-□□□□□ 随访日期 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日 随访方式 1门诊 2家庭 3电话 □ 1门诊 2家庭 3电话 □ 1门诊 2家庭

例结直肠癌患者根治术后 FOLFOX4 方案 辅助化疗的临床观察 张克新,赵洁敏,邹永祎,王智刚,蒋敬庭 (苏州大学附属第三医院 肿瘤生物诊疗中心,江苏 常州 21 3003) 摘 要:目的 观察结直肠癌(

观察日记:奇妙的植物世界 　　广州市先烈东小学四年（4）班 杨堪富 　　4月25日 星期五    阴 　　今天,我和爸爸去花园里散步。 　　我看见一朵非常漂亮的花，于是，我问：“爸爸，这朵花真漂亮啊

化学实验报告《观察铁钉生锈的过程》 　　1>,生锈，但不严重，水中溶解有一定的空气，金属铁在潮湿的空气中生锈； 　　2>,不生锈，只有水，但是没有空气； 　　3>,生锈，最严重，水和空气都很充足； 　　4>

摘要:用硝氯酚和伊维菌素对肉牛进行驱虫对比试验，选择16头患寄生虫病的肉牛，随机分为两组，每组8头，一组为治疗组（试验组），另一组为对照组。在同等饲养管理条件下， 40天后，牛蜱数从平均14.75个下降为零，每100g粪便中的虫卵数平均从6.13个下降到0.75个，驱虫使肉牛的日干物质采食量（DMI）从6.74kg提高到7.81kg，提高了15.88%，平均日增重（ADG）从412g提高到563

 2021年安全行为观察总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年安全行为观察总结 安全行为观察作为我矿安全管理的一部分，已逐渐融入到职工的日常操作中。通过实行

 实地核查过程观察记录 实地核查计划编号： 核查日期： 企 业 名 称 申请类别 □发证 □换证 □变更 □其他 申报产品名称 审查组实地核查拟结论 实地核查 过程概况 首次会议时间： 日 时 分 末次会议时间：

中班区角观察记录15篇 　　中班区角观察记录（）： 　　区域名称:手工区 　　观察对象:岚岚 　　记录者：顾丽亚 　　观察重点：乐意与同伴交往 　　幼儿活动情景记录： 　　岚岚是个很内向的女孩子，喜

科学区域观察记录3篇 　　科学区域观察记录（一： 　　日期：xx年xx月xx日 　　班级：大二 　　观察记录者：xx 　　专题要点：教师指导的有效性 　　专题名称：科学区材料投放及教师指导 　　情景记录：

四年级观察作文评语 　　如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动

大班区域观察记录20篇 　　大班区域观察记录（一： 　　观察地点：操作区 　　实地记录: 　　冯嘉灏小朋友是一个比较内向的小男孩，不愿意和同伴交流。今日，又到小朋友进区域自由活动的时间了，小朋友们都

小班个人观察记录(精选15篇) 　　小班个人观记录（一）： 　　时间——3月27日午时 　　地点——小小三班教室 　　人物——阳阳、教师 　　事件描述： 　　由于阳阳仍时常管不住自我的嘴巴，接下来的

幼儿个案观察小结2篇 　　幼儿姓名：李潘年龄：5岁 　　观察时间： 　　原始情况： 　　该幼儿个性较外向，各方面的能力较强，在语言、数学方面的表现较好，对新知识、新奇事物的渴求欲望强烈，但在一些行为