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六项禁令” 是什么？ 10、《设立和使用“小金库”处分规定》中所指的“小金库” 是什么？ 四、案例分析（ 15 分） 1、基本案情：李某是 A市市委副书记，在分管 B单位工作期间， 为 B单位解决了一些实际问题。

注册房地产估价师应当根据评估对象和当地房地产市场状况，对市场 法、收益法、成本法、假设开发法等评估方法进行适用性分析后，选用其中一种或者多种方 法对被征收房屋价值进行评估。 被征收房屋的类似房地产有交易的，应当选用市场法评估；被征收房屋或者其类似

规模将随着调查深入及项目实际情况适当动态调整。 第十条 市、区县财政部门会同住房保障主管部门根据棚改建设资金需求情况，分析测 算本地区财政购买棚改服务的承受能力，初步确定本地区未来 3-5 年购买棚改服务的资金总 量及分

织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出，对“三会一 课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干 部民主生活会、党员领导干部双重组织生活等制度贯彻落实的不够 好。三是虽然党的民主生活是健康向上的，能够充分运用批评与自

一、任务驱动教学模式的内涵及其特征 任务驱动教学模式指的是通过发布“任务”的 形式主导整个教学过程，以“任务”引导学生发现、 探索、分析以及解决问题，进而培养学生自主学习 与创造能力的一种教学模式。这种新型的教学模 式具有丰富的内涵及价值特征。

参考文献： [1] 郑功成.城乡医保整合态势分析与思考[J].中国医疗保险，2014，(2)：8-11. [2] 宁满秀.影响农户参加新型农村合作医疗意愿的因素分析———基于福建省的实证调查[J].福建论坛：人文社会科学版，2010，

式，以及在新设硬件平台上的软件设计及业务逻辑，包括 AFC 各层的交易数据传输、存储和异常处理，最后对 电子支付项目上线运行的效果进行分析，并对该项目后续的发展进行了展望。 关键词: 杭州地铁; 电子支付; 互联网 + ; 自动售检票(

术能够为医疗设备档案的管理提 供便利，减少工作人员的工作量，提高工作效率。因此通过本文的研究，主要分析了医疗设备档案信息化管 理的重要性，阐述了医疗设备档案信息化管理的相关技术，最后总结了医疗设备档案信息化管理的实现途

的党际关系。 3 (4)严惩权力腐败。毛泽东对腐败现象深恶痛绝，主张严惩腐败分子。 22.请阅读下面的材料，分析回答后面的问题。 案情： “告官不见官”是我国行政诉讼审判实践中的一个普遍现象，尽管近年来各地都在倡导行政负责人

请你从心理、法律角度对刘明同学的上述行为进行辨析。 三、分析说明题(12 分，其中，综合评价分1 分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知 结合材料展开分析) 材料一：据新华社消息，2019年3月 23 日

想教育融入到离退休党员各项活动中,不断扩展教育覆盖面 和影响力。在落实措施上，加强对意识形态领域新变化新情 况的分析研究，大力推动理念观念、内容形式、方法手段等 创新，严格排查意识形态管理漏洞，查找风险隐患和薄弱环

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_______________ 8. 优美的自然景色；淳朴的乡村民俗 9. 请结合:“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。（3 分） _______________________________

次，重点学习上级党委、纪委的有关部署和要求，并 对年度目标任务进行部署和安排；召开XX 党组专题工作会议XX 次，专题分析研究党风廉政建设、队伍建设以及作风 建设等相关工作的推进落实情况，查找薄弱环节，排查不良 苗头和倾

治疗的转归报道不一。杜建等[19]对28篇文献、4435例MDR-TB患者的化疗方式和转归数据进行分析，发现采用个体化方案的治疗成功率达61．2％，高于标准化方案的治 万方数据 主垦堕瘗盘查垫!!生!

；认识青春期创造潜 能 过程与方法 通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在小品的分析 中认识独立的理解的方法；通过自主的感悟及他人的启发，理解青春的不仅仅是 身体变化，我们的心理也在

土壤调查对于工程十分重要。 对水平定向钻进穿越土壤的调查，包括调查钻进技术、土壤力学参数及对颗 粒尺寸分布曲线的分析。土壤调查的目的是为了获得土层的全面的详细资料、不 同土层之间的边界位置和特殊物理性能。所有的调查应遵循DIN

城市、区域之间竞争恶化 3.城市发展战略依据主要通过(全选)获取。A.竞争一合作分析方法 B.历史分析方法 C.政经社技分析方 法 D.优劣机威分析方法 4.城市总体规划的期限一般为(C)年。C.20 5.城市经济管理的方法包括(ACD)。A

再让学生运用前面所学的新闻知识学习第二则新闻，并提出思考题。 七、默读第二则新闻，理清记叙的六要素。 1．运用所学的新闻知识具体分析第二则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些 不同之处? 2．品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。

味等方面描写了丁香的美好，以 及丁香结幽怨和对丁香结的理 解。重点是追随作者文字描述， 2 1. 引导学生感 受文字的美，分析作 者运用语言的手法， 比如比喻。5 感受作者热爱丁香结和对人生 无常的豁达情怀，体会作者奇异 的想象和独特的感受