香当网

车间公司危险源辨识及风险评价一览表 序号 生产现场、生产过程、环境和设备 存在风险和隐患 可能造成的事故 危险级别 控制措施 L E C D 风险等级 1 电焊机 漏电未接保护零线 触电伤人 3 6

危险源辨识与风险评价控制程序 1目的 对公司生产经营活动、产品和服务中的危险源进行辨识、评价、确定、更新, 对其实施动态管理、有效控制。 2范围 适用于公司各职能部门及所有的建筑施工活动、过程、服务

工作管理思路 一、搞好危险源辨识，做到风险提前预控。 做为区队的第一管理者，首先必须对全队员工的安全负责，坚持“不安全不生产”的方针。利用本质安全管理体系理念、冰山理论基础，领导区队管理干部搞好运转

      XXXXXXXX企业标准         危险源辨识与风险评价（动力车间）         危险源辨识与风险评价结果一览表 Q/XATX3—001表1                  

 重大危险源辨识与监控考试题库 1、下列说法错误的是（ ）。   　A．风险评价是重大危险源控制的重要内容 　 B．重大危险源评价以危险单元作为评价对象   　C．在一个共同厂房内的装置不可以划分为一个单元

危险源辨识、风险评价和控制措施表 危险源识别 危险评价D=L*E*C 控制措施 序号 区域/活动 危险源名称 可能导致的 危害 L E C D 风险等级 1 综合楼（包 括办公室、 中控室、、 化验室和厨

成语辨析 1、按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。 循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深入或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。 2、八面玲珑：指

《两小儿辨日》教案 教学目标     1、读课文，自己结合课后注释疏通全文。 2、重点理解：“东、去、汤、决、辩、知”等词、“孰为汝多知乎”等句。 3、正确、流利、有感情的朗读课文并背诵。 4、领悟文章所讲的道理。

辨析题 1.教育的本质 2.教育的相对独立性——不平衡性 3.影响个体身心发展的因素——地位混淆 4.教育目的的层次结构——概念混淆 5.全面发展教育的构成——均衡发展 6.课程的类型——概念混淆 7

中外物流差异辨 在20和21世纪之交兴起的物流热，无疑给我国的工业化进程注入了新的活力，不仅使得物流产业即第三方物流业自身的发展吸引了社会各界的注意，而且为我国服务业的发展注入了新的元素，更重要的是

危险源公示、告知制度 危险源是危险的根源，是系统中存在的可能发生意外释放能量的危险物质。一般危险源的构成要素有潜在危险性、存在条件和触发因素。对危险源属性的分析，有利于重大危险源的辨识、控制。针对建

 重大危险源评估报告 XXXXX公司 目 录 前 言 错误！未定义书签。 第一章 重大危险源评估概述 4 1.1 安全评估目的 4 1.2 安全评估依据 4 1.2.1 法律、法规 4 1.2.2 标准规范

4、使用时不能正对砂轮。要站在砂轮的侧面磨削。 5、磨削时必须佩戴防护镜，严禁戴手套。 6、规范操作，关闭电源 （胶带输送机检修工）危险源识别牌 工艺流程：1安全确认→2停电闭锁→3胶带输送机检修→4试运转 存在风险 等级 操作规范程序

序号 系统名称 危险潜在内容及危险程度 造成危险原因 控制措施 1 木型作业 1. 木工作业场地易发生火灾 2. 木工机械易发生绞碾，刨手，锯片碎裂崩伤 3. 钉子扎手扎脚 4. 手持电动工具易发生触电伤害 1. 木料及木屑多，烟头明火易引起火灾 2. 安全防护装置失灵或拆卸 3. 对木料未进行检查 4. 长期不检查线皮露电 1. 严禁吸烟，不明火作业，

重大危险源清单（制梁场） 　 共三页第一页 　 序 潜在的危险危害因素 辨识部门及内容 可能导致事故 采取控制措施 备注 号 1 火灾 危险化学品、易燃易爆物品 人员伤亡、财产损失 严格安全用火制度

公司车间危险源清单 序号 生产现场、生产过程、环境和设备 存在风险和隐患 可能造成的事故 风险等级 控制措施 部门 责任人 1 电焊机 漏电未接保护零线 触电伤人 显著 定期检查，按规范要求接好保护零线

1. 基本方法： 首辨病位，次辨病性脏 腑 辩 证1 2. 概念：根据脏腑的生理功能、病理表现，结合八纲、病因、气血等理论，对四诊所收集的资料，进行分析归纳，借以探求病因病机，判断疾病的部位、性质、正邪盛衰状况的一种辨证方法。2

[解题要领] 释义 1. 从语素辨析 2. 从词义的程度辨析 3. 从词义的范围辨析 4. 从色彩上辨析 ①感情色彩不同; ②语体色彩不同 5. 从语法特点来辨析 ①词性不同; ②搭配对象不同 6.

心与小肠病辨证 心位居胸中，与小肠相表里，心主神明，主血脉，主汗液，主火，开窍于舌，其华在面，在志为喜，在声为舌。其心病常见证型如下： 心气虚、心阳虚 　　症状：二者共同脉症为心悸、气短、活动时加重

中医辨证论治 一，感冒 1，病因病机：不慎感受风寒湿邪，则皮毛闭塞，邪郁于肺，肺气失宣；感受风热暑燥，皮毛疏泄不畅，邪热犯肺，肺失清肃。 2，鉴别：风热和风温初期很相似，但风温病势急，寒战高热，汗出