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 用目光接触学员，建立亲善和谐的气氛  进修公开演讲课程  展示你的事先准备工作（通过分发演讲稿等方法）  预测可能遇到的问题（并准备好相应的回答方法）  事先检查演示设备及视听器材  事

老虎的威风把百兽吓跑的）。 【设计意图：插图与文本内容相结合，直观地了解了此时狐狸与老虎神态， 而同学们的即兴表演，更使学生深入地理解了“神气活现”，“摇头摆尾”，“半信 半疑”，“东张西望”这些词的意思，同时也更加透彻地明白了到底是谁最威风的，

如果给点时间让孩子们自主选择胡萝卜先生帮助别人的一个场景，和 同桌合作表演，然后叫几组同学上台表演，能培养更多孩子的即兴表 演能力和合作参与意识，效果会更好。 14.不会叫的狗 教学目标： 1．熟读课文，认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等

一层 冷色，蕴涵有孤高的意绪和悠然的兴味，恬淡中深蓄远韵，但缺 少热情；对田园隐逸生活的描写，常常即兴白描，表现洁身自好 的生活情趣和怀才不遇的苦闷。②诗中洋溢着醇厚朴实的风俗人 情，充满馨香浓郁的乡土气息。③语言或雄放有力（山水诗），

把百兽吓跑的）。 　　　　　　【设计意图：插图与文本内容相结合，直观地了解了此时狐狸与老虎 神态，而同学们的即兴表演，更使学生深入地理解了“神气活现”，“摇头摆尾”，“半信 半疑”，“东张西望”这些词的意思，同

来赞美别人学问渊博、气度不凡。在网红 时代，要选择好好读书还是选择当网红？请结合本文内容，写一篇演讲稿，在升国旗时演讲给 全校同学听。300 字即可。 （本篇解析老师：甘肃省会宁二中 李勇） 2020年高考作文素材之时文选粹（第四辑）

(2)《为人民服务》是抗日战争期间，毛泽东为了号召全国人 民团结起来，赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。 () (3)《金色的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。 ()三、主题讨论。(4 分)

根据兴趣，自由组合，分别组建“不可一曝十寒”“须坚韧强毅”等若干个 话题组。小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，完成演讲稿的撰写。 9．开展演讲活动。 每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一名同学作为评委，组 成评委会，负责打分。

访谈 访谈是通过与干系人直接交谈来获取信息的正式或非正式的方法。访谈的典型做法是向 被访者提出预设和即兴的问题，并记录他们的回答。访谈经常是一个访谈者和一个被访者之 间的“一对一”谈话，但也可以包括多个访谈者和

访谈 访谈是通过与干系人直接交谈来获取信息的正式或非正式的方法。访谈的典型做法是向 被访者提出预设和即兴的问题，并记录他们的回答。访谈经常是一个访谈者和一个被访者之 间的“一对一”谈话，但也可以包括多个访谈者和

赵和小高道谢，又跑去牵走驴子，到集市上卖了。 [评析] 牵驴进大堂的事不会经常在酒店发生，但服务员小赵和小高“即兴表演”所显露的才智 和能力，却是酒店经常需要的。 第一，大堂是酒店的眼睛和窗户，庄重、安谧、优雅的氛围是必不可少的。因此，保持

四、注意区分不同类型。 按照要求规范写作讲话材料的种类很多，按不同的标准划分，可以有不同的类型。 从形式上分，有即兴式讲话、要点式讲话、宣读式讲话等；从内容和用途上分，有 部署动员型、总结报告型、传达贯彻型、研讨辅导型、表彰号召型、社交礼仪型等。

一日高官在家大开筵席宴客，杜牧不告而至，酒过几巡后，杜牧就同高官要了他家 中最好的歌伎带回去，还作了首即兴诗： 华堂今日绮筵开 谁唤分司御史来 忽发狂言惊四座 两行红袖一时回 你看他这红包要得大不大？帝王