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学习《让历史课有“历史味”》心得体会 这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节“同课异构”初中历史课后的一次座谈。首先，这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜，讲究色香味俱全，菜肴做得再好，

XX市历史文化街区和历史建筑保护办法 第一章总则 第一条为加强对XX历史文化街区和历史建筑的保护和管理，传承和弘扬XX优秀历史文化，促进城乡建设与社会文化协调发展，根据《中华人民共和国城乡规划法》《

 人教版七年级历史期中试卷（含答案） 测试时间：60分钟 试卷总分：100分 同学们，欢迎你们步入历史殿堂！提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣，

部编初中历史中考世界历史判断题 一．判断题（共40小题） 1．中世纪的西欧，罗马天主教会是西欧最大的封建主，是封建势力的总代表。　 　（判断对错） 2．查理•马特改革后，西欧逐渐形成了从国王到骑士的

题目：保护历史优秀建筑，再现其历史文化地位 摘要：     建国以来，上海已有5批1036座（群）建筑被立为历史优秀建筑。然而随着社会的发展及建造年代的久远，大量历史优秀建筑已到了保护修缮阶段。为使

高三历史总复习资料 ㈠：古代部分 第1单元：古代中国的政治制度 一、西周时期的政治制度 1．分封制：①含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵 族，让他们建立诸侯

部编历史中考专题复习《历史上的革命》 一、农民阶级革命 （一）中国古代史上农民起义：1.秦末陈胜吴广起义（大泽乡起义），是中国历史上第一次农民大起义。2.项羽刘邦起义3.东汉末年黄巾起义4.唐朝末年黄巢起义5

迷享乐。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 （4）隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政

人教版九年级历史与社会下册第五单元 第二课 《当代资本主义的新变化》 同步练习 一、选择题 1. 第二次世界大战后，英国外交大臣说：在拿破仑战争结束后，英国掌握了全世界财富的30%左右。而今天，它却掌握了大约50%。文中“它”应是(　

2018年第1期 2018年8月28日 深入学习领会中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的重大政治判断 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实《中国共产党

2020年上海市高三历史复习知识点 　　中国古代早期的政治制度 　　夏朝：第一个国家政权，出现公共权力和王位世袭制度。 　　商朝：内外服制度。 　　特点：商王有支配内外服的实际权力，但控制力有限；商王通过垄断神权以强化王权。

八级历史教学反思工作总结 八年级历史教学反思 　　八年级历史教学反思（一）： 　　八年级历史教学反思 　　经过半个学期的八年级历史教学后，反思几点： 　　一，对教学设计的反思：钻研教材、参考资料、认真备课。

历史教师实习总结 　　眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当时选择到梅州中学，就是想给自己多些实践的机会，两个月下来，老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤其

历史课评课稿 各位领导，各位老师，大家好。下面由我对张老师这节课进行评课。 一、教学目标 张老师这堂课教学目标制定的明确、具体、恰当，能根据学生认知能力的发展水平和历史学科特点制定三个目标：第一是知

游戏：历史与变革 学前教育是我国基础教育事业的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段，其根本任务是为幼儿一生的发展打好基础。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利

《历史的选择》读后感 第一篇：历史的选择读后感 打开《历史的选择》，我看到了祖国妈妈一路艰辛走来的足迹。90年前的祖国，是忍受无数屈辱和贫穷的中国，但是在经受饥寒和压迫面前，无数中华儿女不曾放弃，他

中学历史实习报告 　　我们小组十一人分别负责初一年级和高一年级的历史课堂教学，其主要工作包括听课、备课、试讲、授课、说课、批改作业和试卷、开展历史活动课等。 　　1主要工作 　　听课。从教育实习工作

历史教学工作总结 历史组 ** 一年来，我担任了一个班的班主任工作，同时还负责六个班的历史教学工作。一年来忙忙碌碌、兢兢业业，取得了一些成就：如班级比较稳定；历史教学成绩突出。当然和其他的优秀教师相

期末高三历史教学总结 　　XX-XX学年任教高三（5）（8）两个班历史课，现将这一学年的教学工作结合高考试题及评卷中（后）的所想总结如下：  　　一、 加强学生对基础知识的掌握。“不积跬步，无以至千里;不积小流

端午节的历史渊源 　　农历五月初五是中国的传统节日――“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月，正月建寅，二月为卯，顺次至五月为午，因此称五月为午月，“五”与“午”通