发展党员常用文书模板34个
这些方 面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分,以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情
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这些方 面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分,以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情
抓起,达到家风带作风,作风助党风,党风促社风的目的,为实现水利 追赶超越提供坚实的基础保障。 二、活动内容 1、学习先辈先贤 主题:弘扬传统家风 实现追赶超越 时间:2018 年 10 月——11 月 参加对象:全体党员干部职工
lifetime aim. 【语篇概述】“我”74 岁才上大学, 上周刚毕业。78 岁的“我”取得了伦 敦大学的历史学学士学位, “我”这一生终于如愿以偿了。 1. A. work B. drive C. graduate
.........................................9 3.2.6 历史资源合理利用...........................................
①关于教育;②关于教师;③关于学生 13% 3教师职业道德规范 ①教师职业道德;②教师职业行为 13% 4文化素养 历史、科技、人文、艺术 13% 5基本能力 ①信息处理;②逻辑思维 ③阅读理解;④写作能力 48% 单项选择题
3、马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B ) A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱” 4、马克思主义诞生的标志,是( A )的发表。
党动机和对待入党的态度, 应表明自己的入党愿望。第二,个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表 现情况。第三,今后工作或学习的决心和努力方向,即表明如何以实际行动争取 入党。第四,个人履历、家庭主要成员及主要社会关系情况。
....................................... 15 第六节 市域历史文化资源保护规划.........................................
实质是以经济和 实力为基础的综合国力的较量。 A.科技B.国防C.创新D.教育 8.一张张黑白痛苦的脸、一段段血腥悲壮的历史、一点点希望的烛光……2017年8月7日, 来自香港的 47 名大学生参观了《人类的浩劫——侵华日军南京大屠杀史实展》。参观南京大
(4)马克思主义科学技术社会论。科学技术方法论主要研究科学技术与社 会的关系,追求科学、技术与社会的协调发展。 二、学习自然辩证法的价值 (一)增长智慧,提高哲学素养。 (二)求真务实,树立科学精神。 (三)化成天下,涵养人文精神。
限于根据现成的理论、 知识和数据去做外围性的辅助工作,日后则很难 地进行开创性的研究工作。 学生的学习、模仿能力很强,但提不出独创性的思想、方法和模式,一旦面对一 个前所未有的新领域或危机,则必然备感
.................................2 第三节 近代中国的主要矛盾和历史任务...............................................
物。将中国所有得历史用两个字就概括出来了。“厚黑”它 贯穿了中国整个历史,历代王朝都是因之生因之忘。作者有 一个了不起的地方就是把中国所有的历史用三国时期的历 史、刘邦时期的历史作为一个代表,作了一个深刻的讲解。
的明天。改革开放,这场中国的第二次革命深刻改变了中国、深刻影响了世界。 要让学生看到,40 年来改革开放取得的历史性成就,向世人昭示了这是一条正 确之路、强国之路、富民之路。一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大
...........................................21 综合性学习 人无信不立...........................................
为社会主义建设者和 接班人,不辱时代使命,不负人民期望。广大青年要忠于祖国、忠于人民,了解中华民族历史,秉承中华 文化基因,有民族自豪感和文化自信心,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联
对其思想评价受明代通俗文学左右 B.政治成败决定了对其文学成就的评价 C.对其成就评价受制于特定历史条件 D.明代对其成就的评价比唐宋更加全面 15.猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。右图所列谜语出现于晚晴,其内容
适时跨越黄河向北部发展,优化旧城区城市功能,全面提升城市品质。 城市性质和职能 城市性质 山东省省会,国家历史文化名城,环渤海地区南翼的中心城市。 城市职能 加强和完善的城市职能:全省的政治、经济、科技、文化、教育、
观和方法论 是_______。 A.矛盾观点和运动观点 B.联系观点和发展观点 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.乌托邦主义和实用主义 5.孔子主张:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这属于____的做法。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学案》的学习目标: 谈话导入: (1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说 说今年暑假中最值得回忆的事。