小故事(小通讯)
小故事(小通讯) 反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。 〈实例〉 温馨留蓝天
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小故事(小通讯) 反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。 〈实例〉 温馨留蓝天
手留余香 若用剩余 请分发给没有的同学或上交给老师 谢谢 《高中历史四种版本合一辅助教程》阅读材料 第 1 页 高考考的是历史 不是历史课本 立足知识 提升能力 中国史 VS 世界史著名事件对照表 1
黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用他去寻找光明。 海内存知己,天涯若比邻。 得不到的东西永远是最好的。 萤火之光岂能与日月争辉。 两种生活;一种是腐烂,一种是燃烧。 为生活而饮食,勿为饮食而生活。 过去属于死神,未来属于自己。 生当作人杰,死亦为鬼雄。 生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛。 横眉怒对千夫指,俯首甘为
中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!! 了解党的历史,对我们年轻人而言,除了一般意义,还具有更为紧迫的时代意义。国家领导人在讲话时有这样一句话:“学史
《小英雄王二小》评课稿 本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事,形式新颖,记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈,自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着色
感动-抗日小英雄 一、教学目的:通过,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献,勿忘国耻,从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。
小句号和小逗号 在一间美丽的小木屋里,小问号、小叹号、小逗号、小句号四个人其乐融融地生活在一起。小逗号和小句号每天早出晚归,忙得不可开交。有一天,小逗号和小句号便高傲自大起来。小逗号说:“我俩可出名
☯《来自我们的讯息》☯提示:相关动画 音乐 视频等只能展示于网页平台 【历史讲坛】鲁鲁修竟有历史原型?! 话不多说,今天要给各位观众老爷奉上的历史名人就是这位: 这张图片来自美剧《波吉亚家族》,照片中男演员所扮
仅是西欧最大土地所有者,还是西欧封建制度精神支柱,在精神和文化领域神权凌驾一切。 ㈢西欧城市兴起的历史意义:(p九上30~31页) ⑴ 西罗马帝国灭亡后,西欧城市衰落 (2)10世纪开始,意法英德等国都出现了许多著名的工商业城市。
圣诞节祝福语短文 1、没有信仰可以有理想,没有梦想可以有梦乡,没有抱负可以有包袱,没有女友可以有狱友,没有长生可以有超生,没有下蛋可以有圣诞。去打鸣吧! 2、我要在巴西圣保罗伊图圣诞树(世界最高圣诞树,84米
高考英语短文改错最全套路来袭 一 短文改错万能公式 1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点,常见动词错误类型有: ①一般现在时与一般过去时错用; ②and前后动词时态不一致; ③主谓不一致;
【考向解读】 高考短文改错主要考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性,着重考查考生的语言基本功,即:考查考生的词、句、篇和语法的综合水平。其设置的考点灵活多变,知识层次多,覆盖面广,涉及词汇、句法
短文改错教学设计 Teaching goals: 1. Learning the aspects of error-Correction 2. Knowing the basic rules of error-Correction
学位英语短文写作真题与参考范文 学位英语短文写作真题与参考范文 短文写作 【本模块考纲说明】 能够用英语撰写常见应用文,或能够按照所给提纲、情景或图表,说明或论述一般性的话题。 所写短文要求主题明确,条理清楚,语言比较规
11 短文二篇 1.积累一些文言实词、虚词,了解两篇短文的作者及写作背景。 2.品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心独运,提高学生初步鉴赏文学作品的能力。 3.理解文章的意境和作者的思想感情,
6 阿西莫夫短文两篇 1.了解有关“板块构造学”的科学原理。 2.梳理文章内在的逻辑关系,体会事理说明文的特点。 3.激发爱好科学、主动探究的精神。 第1课时 学习《恐龙无处不有》 一、导入新课 播放大陆漂移视频
语言解释的表演总是使我们对自己的生活感到更加满意。他独特的幽默感直到现在依然使世界各地的人们都感到惊讶。 在一部小预算的电影里,他穿着磨破的鞋子和脏兮兮的衣服,扮演了一名贫穷又无家可归的人。在一幕场景中,他被一场暴
国家开放大学一网一平台电大《管理学基础》形考任务4小短文网考试题及答案 1.管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。任何一个组织,凡是有目标、有协调活动,都需要管理。学完课
小乌龟 我家有“二宝”,“一宝”当然是我啦!那“二宝”又是何方神圣呢?嘻嘻,让我告诉你,它就是我家的小乌龟——欢欢。 欢欢——有着一个黑溜溜的,巴掌大似的壳,像一个大书包,它每天背着“书包”四处游荡
耕耘在孕育着希望的教学园地,播撒着一批批爱心的种子,收获了一颗颗真挚的心灵,XX年来,我与可爱的孩子们之间那有趣、有味、有得的故事,如同夏夜的明星,密密麻麻的挂在我心头的那片星空。