2016年度出版专业职业资格考试_初级理论与实务_试题及参考答案
1.“字书”在中国古代是指( )。 A.类书 B.政书 C.书目 D.字典、词典 2.专门用来查检历史年代和历史大事的工具 书是( )。 A.年表 B.历表 C.政书 D.年鉴 3.下列排检方法中,属于形序法的是(
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1.“字书”在中国古代是指( )。 A.类书 B.政书 C.书目 D.字典、词典 2.专门用来查检历史年代和历史大事的工具 书是( )。 A.年表 B.历表 C.政书 D.年鉴 3.下列排检方法中,属于形序法的是(
1 我是独特的 教学目标 1.知识与能力 学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。 2,过程与方法 学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。 3
要:网络信息时代,高职院校图书馆受到政策层 面、学校体制等因素限制,受到来自新媒体的挑战和高职 师生教学及阅读习惯变化的影响,理应主动创新和拓展服 务功能。本文在分析高职院校图书馆传统服务模式特点以 及
(1) 永恒性——教育是人类特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。 (2) 历史性——不同的社会或同社会的不同历史阶段,教育的性质,目的,内容各不相同。 (3) 相对独立性 ○辨 — 教育具有继承性
我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什
我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什
我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什
我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什
我们的好朋友 【教学目标】 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊; 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什
①关于教育;②关于教师;③关于学生 13% 3教师职业道德规范 ①教师职业道德;②教师职业行为 13% 4文化素养 历史、科技、人文、艺术 13% 5基本能力 ①信息处理;②逻辑思维 ③阅读理解;④写作能力 48% 单项选择题
力点、落脚点 无论搞革命、搞建设、搞改革,道路问题都是最根本的问题 30多年来,我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因。现在, 最关键的是坚定不移走这条道路、与时俱进拓展
【答案】A 8. 在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是( )。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 9. 创造性思维的核心是( )。 A、形象思维
目录 人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案
统编教材六年级上册语文 全册教案统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 ..............................................................
矿物、生态系统等自然学科知识, 公园、商店、医院等社会学科知识;肤色、体态、服饰、语言和风俗等人文历史 学科知识。 6-7 岁儿童处于图式期, 此时是幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑的发育已 达成年人的
必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造 福。”30 多年的改革开放,让中国发生了举世瞩目 的变化;中国经济腾飞,让中国的发展跃上了历史 的新平台。中国梦的提出正当其时。它不仅总结了 近百年来中国人民救亡图存、自强不息、勇于探 索、不畏艰难的奋斗历程,更集中体现了中华民族
防护工程、土木工程计算机仿真、土木 工程施工、桥梁工程、测绘工程等 考研方向 21 课程学习方法与内容 学习方法: 1、课堂教学为主; 2、课后作业; 3、开卷考试50%,平时50% 22 课程学习方法与内容 内 容: 1、绪论-地下空间资源及开发利用价值
5.6 信息系统安全体系 5………………………………………………………………………………… 6 智慧教学环境 5…………………………………………………………………………………………… 6.1 概述 5…
享模块实施 ................... 83 (四)校内实训展示活动+模拟全科真实课堂教学+跨年级点评模块实施 ......................................
明星已经去世,这张专辑成了她的绝唱 33 。 (绝唱:绝妙的演唱) D. 孔子教学时从未要求学生正襟危坐 3333 ,相 反,他教学的气氛是轻松随意的。(正襟 危坐:整理好衣服,端正地坐着。形容严 肃或拘谨的样子)