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淡老师为引导我们掌握公文和常见事务应用文写作的基本常识、要求和写作方法，通过概念解释、基本特征、内容要素、基本结构、病文诊疗、范文评析、特别提示、习题练习等板块，使我们在了解和把握该文种基本写作规范与要领的同时，进一步从正反两个方面

教师选取几篇优秀习作，请小作者上台朗读其他同学评价其习作好在哪里。 2.小作者讲述写作思路。 3.学生自由发言，评析习作。 4.学生阅读自己的习作，借鉴他人的长处，自我修改，教师巡视指导。 ［教学板书］ 习作 他_____了

瞬间。 　　九．活动预算： 　　聚餐花费：42*32 　　总需：大概1344元 　　十．活动可行性评析: 　　1.该活动在室内举行，安全性高。 　　2.活动经过很细节地讨论，活动内容简单易行,并且得到同学的一致认可。

文书制作规定》；为了强化对案件质量的有效监督、管理和控制，制定了《**县人民法院发回重申、改判案件评析及责任认定办法》；为了提高案件卷宗质量，对民商事案件卷宗质量情况进行分析汇总，撰写了《关于卷宗中存

　　在这次清风进校园活动中，作为一名从教近十年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己，以便用自身的榜样作用和人格魅力，言传身教。 　　1、爱岗敬业教书育人 　　我热爱教

a、听课不少于30节。要求认真写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见。c、课堂教学的两次考核课，上学期安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课，并对林晨柯

辑部，或投入文理科区7个稿箱内，信 封上注明“征诗”字样。文化与传播学院 郑州大学报2000年2月评析：这则征诗启事首先讲明目的：为加强海峡两岸文化艺术交流，弘 扬文化，促进校园文学活动 ，培育诗坛新

2.每学期初指导青方制定教学计划，每周帮助青方审核教案1次；每学期随堂听青方课5节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；指导青方撰写教学反思至少2篇；每学期指导青方上校级以上公开课1节。 3.

授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中。　听课后要思考和整理在听完其他教师的讲课

如4月份的课题内容《月亮像什么》，组内的三位老师各自在园内上交流课，每听完一次课，我们都认真地进行评析，使老师的经验越来越丰富，在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，

　　（四）开展网络教研，开阔教师的视野，达到优质资源共享。  　　本学期，我们要充分利用网络优势，从中搜寻典型课例供教师观看，评析，学习其中的亮点，用于自己的课堂教学中，并大胆改革，勇于创新，努力提高每位教师的课堂教学效率。有条

　　四、教研组活动安排： 　　二月份： 　　1、学习教研组计划，布置任务； 　　2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。 　　三月份： 　　1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。 　　2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。

关法律法规的认识，全方位提高药房工作人员自身职业道德素质。加强处方书写质量的管理，每月不定期抽查并评析门诊处方，严格执行处方管理制度及我院处方点评制度，规范处方书写，对不合理情况进行实时通报。 　　二

，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。 　　（2）、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的

魏然 户名：人民日报社新闻信息中心开户行：北京市工商银行朝阳区金台路分理处帐号：144125―28评析：这是中国最有权威的舆论工具――《人民日报》集1946―1995年五十年图文数据库光盘系列征订启事

听徒弟随堂课不少于10节，并及时填写《“青蓝工程”听课评价表》，切实做到“课前指导、课中帮教、课后评析”，指出教学中的不足和改进方法。促进徒弟教学能力提高。  3.指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，

评价、学生相互评价、家长和社会评价等方式，评价方法多样，有教 师观察记录、学生活动、学生访谈、作品评析、书面测试等方法，教师要根据具体情况灵活选用方式、方法，并不断创新和完善。 　　4、加大资源开发，重视学科合作

优秀率第一、高分段绝对人数第一。XX年至今有多名学生高考作文入选江西省高招办编选的年度高考优秀作文评析，万年县每年有一两篇入选。 　　3、指导学生参加作文大赛并获奖，指导学生在《中学语文》《读写月报》《中学语文园地》发表文章。

师积极申报区级课题开展、园本课程、生活课程的研究，通过上公开课，写教学反思，整理教育故事，反思案例评析等形式，不断提高幼儿园保教质量。 （三）科学做好幼小衔接工作 今年我园成为科学幼小衔接实验点以来，

教授的《公共支出的绩效评价》、卢现祥教授的《当前经济形势分析》、刘京焕教授的《我国财政管理体制改革评析》及薜钢教授《税收执法风险防范》的讲座让我受益匪浅，各位教授注重联系实际，教学方法灵活多样，图文并