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[我的麦田]我的买书计划小学作文 　　对于学生，古人有个理想的标准：“学而不厌。” 　　今天，当我在杂志上看到几本书时，不禁触动了心弦。我匆匆忙忙地跑起对妈妈说，妈妈的回答让我的心凉了半截。她说：“

我的学生我的爱（演讲稿） 　　有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑

我的快乐我做主班会策划方案 　　一、班会主题 　　“我的快乐我做主” 　　二、班会宗旨 　　共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学心理素质健康水平为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

我的中国梦征文：我和谐的家 　　我的中国梦征文：我和谐的家 　　没有国哪有家，没有家哪有国。每当你看到远处灯光璀璨的时候，除了对都市繁荣的向往外，可曾感叹过那万家灯火的和谐与安乐。每当你品味到父母烹

师德师风演讲稿:我的学生我的爱 　　“有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播

我是人民的公仆我奉献 　　一、领导干部要做终身学习的楷模 　　“是非明于学习，正气源于学习。”要提高执政能力必须首先加强学习，努力成为学习型干部。凡是善于学习的干部，本领都强，凡是不爱学习的干部，都

我是教师，我很幸福 亲爱的各位评委老师： 大家好！我演讲的题目是《我是教师，我很幸福》 。 “弟子规、圣人训、首孝第、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文……”听着孩子们稚嫩的读书声，我笑了，因我是教师，所以很幸福！

我自豪，因为我是一名幸福的人民教师   我受到以前老师的影响，从小就想当一名人民教师，那年我毫不犹豫地报考了**师范学院，毕业后，如愿以偿地成了一名光荣的人民教师。在这个神圣的三尺讲台上，我已度过七

圣诞商务派对：我有我风格（上） 　　离圣诞还有一段日子，大小庆祝活动的邀约已纷踏而至，商务派对更是少不得。出席这种场合怎样才能既能契合时尚，又适合时宜呢？不要着急，紧跟今季的风潮，从多方面着手，精心

                              我爱大庆  我爱幼教 幼教中心第一幼儿园   何磊     对大庆，我小时候就特别的爱，那时候，爸爸在大庆工作，我和妈妈在河南老家，爸爸一回来，就给我讲王铁人

课题 * 30  我骄傲，我是中国人 课型   教 学 目 标 认知   技能 理解课文内容，有感情地朗读课文，能积累自己喜欢的小节。 情感 了解中国的古代文明和现代文明，感悟中国对世界文明作出的贡献，激起学生的自豪感。

学生励志：我自信,我快乐 　　美国著名作家海伦、凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人

我的中国梦征文：老师，我的梦 　　“大三下半学期，师范生是要顶岗实习的”，这是在迈入大学校门的第一天被告知的必经大学生活，一直很期待它的到来，想体验站在三尺讲台上的感觉，想做一个可以任命班干部的班主

我的大学生活我主宰 　　尊敬的老师，亲爱的同学们：  　　我演讲的题目是《我的大学生活我主宰》 　　与父母作别，只身上大学。同朋友相送，留下的全是感动。07年对于我来说是特别的。汗水与喜悦交织，迷惘

《我自信 我最棒》主题班会方案 　　《我自信 我最棒》主题班会方案 　　一、班会主题：我自信我最棒 　　二、班级：六年级（3）班 　　三、地点：六年级（3）课室 　　四、时间：第十周周五班会课（40分钟）

我的教育，我的生活--教师工作体会 　　我们的教育教学工作就是在关注每一位学生的终身发展，努力使每一位孩子成为社会中健康的人，引领他们回归学科本位，为他们开启一扇探索世界之窗。（唤起他们的敏感神经，

我游你乐还是你游我乐   喜欢赖床的我今天难得起了一个大早，因为要到**方特游乐场去玩，就象小时侯学校春游般难掩兴奋之情，手脚异常麻利的将自己收拾停当，出发之前看了一下时间竟然比预定时间还早了十几分

母亲节感想：我的节日，我的节 　　晨练回来才六点，看到老公呼呼的睡得像猪一样香甜，我也不好意思做家务了，怕弄出响声惊醒熟睡的老公，只好悄悄的躺在他旁边，合眼眯着。不知过了多久，我也睡着了。 　　再次

“我的大学，我的梦想”主题班会主持稿 　　1．致欢迎词： 　　曾：尊敬的老师，嘉宾们 　　谭：亲爱的同学，朋友们 　　合：大家下午好！ 　　曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。 　

  师德演讲——我必须去学校，因为我是老师     　 各位领导、评委、老师： 　　大家好！今天我演讲的题目是《我必须去学校，因为我是老师》。首先我和大家分享一个故事： 　　一个忧心忡忡的母亲带着儿