高考语文三轮现代文阅读专题复习:周玉洁专题练
周玉洁专题练 文本一 时光涂抹的油漆 周玉洁 ①在城西我家老屋里,放着一把木质的老圈椅。 ②估计打那把太师椅的木匠手艺不精,也或许因为木料的欠缺或是因为贫寒人家用,不必那么精细。所以那太师椅的椅背和
您在香当网中找到 202547个资源
周玉洁专题练 文本一 时光涂抹的油漆 周玉洁 ①在城西我家老屋里,放着一把木质的老圈椅。 ②估计打那把太师椅的木匠手艺不精,也或许因为木料的欠缺或是因为贫寒人家用,不必那么精细。所以那太师椅的椅背和
《金牌教程》大二轮专题复习专题作业 -集合与常用逻辑用语 一、单选题 1.设集合,,则( ) A. B. C. D. 2.若m,n是两条不重合的直线,是一个平面,且,则“”是“”的( ) A.充分必要条件
《专题三 机械能及其守恒定律》辅导讲义 一、考纲解读 知识内容 要求 功和功率 Ⅱ 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功与重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 在最新高考大纲中,本部分知识点都是Ⅱ级要求
圆锥曲线:高考大题专攻第三类题型 设点问题专项训练1.(本小题满分14分)已知椭圆:的一个焦点坐标为.(Ⅰ)求椭圆的方程和离心率;(Ⅱ)若椭圆与轴交于,两点(点在点的上方),是椭圆上异于,的任意一点,过点作轴于,为线段的中点,直线与直线交于点,为线段的中点,为坐标原点.求的大小.2.(本小题共14分)已知椭圆的离心率为,长轴长为.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ
数字经济专题练 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 今年以来,面对复杂国际形势和新冠肺炎疫情,杭州数字经济表现出较强的韧性和引领性。 “数字”已成为杭州新时代最鲜明的标识,主要体现在四个方面:
和而不同专题练 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国为什么一贯坚决、真诚地致力于构建人类命运共同体?中国为什么始终不渝走和平发展道路,无论发展到哪一步,永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围?无数清
高中英语语法 高考二轮复习 省略句考点讲义【精讲版】 有关省略结构的重要练习题与对应知识点总结 是反意问句还是省略句 请看下面一题,是考查反意疑问句还是考查省略句? Many people have
《压强》简案 一、学习目标: 1、知识与技能. 知道压力的概念,区分压力与重力;理解压力作用效果的因素;知道压强的概念,单位。 2.过程与方法. 培养学生观察、实验、思维和想象的能力,培养学生理论联系实际的能力。
压强 第1课时 认识压强 1.知道什么是压力,会画压力的示意图; 2.理解什么是压强和影响压强大小的因素; 3.能说出增大和减小压强的方法。 压力和压力示意图 ●自主预习 1.力是 物体对物体 的作用,物体间力的作用是 相互的 。
第十章 二、液体的压强 一、选择题 1.如图18-K-1所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中同一深度处,从图中可以得到的结论是 ( ) 图18-K-1 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
初中物理压强部分知识点总结 一、压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力f = 物体的重力g
浮力教学反思12篇(压强和浮力教学反思) 下面是我共享的浮力教学反思12篇(压强和浮力教学反思),欢迎参阅。 浮力教学反思1 浮力复习课是对浮力整章内容的学问回顾、梳理和提升,使学生所学的学
压强导学案 【学习目标】 一、知识与能力: 1.知道什么是压力和压强 2.能用压强公式进行计算 3.知道增大和减小压强的方法 4.会画压力的示意图 二、过程与方法: 让学生经历科学探究的过程和利用控制变量法进行问题探究
《压强》导学案 一、学习目标 1、了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。 2、 理解压强的大小与哪些因素有关。 3、了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。
液体的压强 第2课时 液体压强的计算 会用液体压强公式进行简单计算 液体压强计算公式 ●自主预习 下图是三个底面积相同的容器(容器壁厚忽略不计),装有同种液体,试比较液体对各容器底部受到液体的压力F与液体自身重力G的大小关系:
第3节 大气的压强 1.大气压强:大气向_ 对处于其中的物体产生的压强,简称大气压。 2.大气压产生的原因:大气_ _且具有_ _。 3.证明大气压存在的实例:吸盘上挂毛巾、吸管吸饮料、打吊瓶、灌钢笔水、马德堡半球实验、覆杯实验等。
液体的压强 第1课时 液体压强特点 1.知道液体压强产生的原因; 2.了解液体内部存在压强,记住液体内部压强的特点; 3.了解连通器及其特点。 液体压强产生的原因 ●自主预习 完成下列填空: 1
《10.1压强》学案 1.练习:画出支持面受到的压力的示意图,并简单判断压力与重力的关系 体验1、体验2:思考并解释图10-2,演示图10-3(a)(b),思考并回答问题:两手指受到的力是否相等?手
建筑工程砂浆试件抗压强度试验报告表 单位工程名称 报告编号 委托单位 试验编号 试验委托人 委托编号 水泥品种及 强度等级 试件编号 强度等级 砂浆种类 砂产地及种类 稠 度 掺和料种类 水泥试验编号
液体压强导学案 ★液体压强的特点 甲 乙 1 .a.如图甲,液体由于受到竖直向下的重力作用,因此,液体对 _____ 有压强。 b. 如图乙,液体又具有流动性,它对容器 也有压强, 结论: 液体对_