香当网

个人训练/教学记录表个 人 训 练 记 录入厂前训 练 课 程时 间（年、月）共 计（小时）地 点入厂后

员工招聘申请书 申 请 单 位申请日期申 请 人 数职 位 名 称原有人数职 务 类 别□原 月，□新 增□永 久， □临 时□职 员，□工 人雇用事由拟核工资试用期间正式津贴 聘用人员条件姓

训练成效调查表壹、 本部已举办过如下在职训练： 1、2、3、4、5、6、7、8、 二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，于调查表所示各项目之适当栏打“√”，并请于 月 日前交教育训练部。绩 效 标 准很好略好无改变略坏

 教师与家长沟通记录表教师姓名沟通学生姓名沟通家长姓名沟通时间沟通原因沟通形式沟通过程记录沟通效果本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

生产奖金核定表月份单位制造编号产品名称生产数量省料率省料奖金良品率收成率奖金效率效率奖金奖金合计

保安员绩效考核表部门行政部岗位姓名考核时间年 月考核项目考核内容扣分事由考评者扣分工作态度1、出勤 迟到、早退，5分钟内扣1分/次，5~10分钟扣2分/次，10~20分钟扣5分/次，20分钟以上扣10分/次并记为旷工半天；每旷半天工扣10分。人事2、仪表 着装不整/工作相关器具（如巡更棒）不按规定摆放，使其情节扣

增补人员申请书申请单位编制定额职员 名作业员 名现有人数职员 名作业员 名拟增加人数原报道日期月 日报道单位增加人员经办的工作项目增加人员理由人事部门意见本文档由香当网(https:/

人员调职申请书年 月 日申请调职单位调职人员姓名调 职 日 期年 月 日调 至 单 位调职理由单位主管对调职评议人事单位意见本文档由香当网(https://www.xiang

培训管理制度日期：编号：制定：人力资源部批准：总经理目的（PURPOSE）:为规范酒店培训，加强培训管理，提高培训成效，特制定本办法：政策与程序（POLICY&PROCEDURES）:1、 人力资源部负责安排、管理统一的培训项目及参与并参与督导各部门的内部培训。各部门应把每月培训计划及培训大纲与培训内容提前报人力资源部备案，以便人力资源部进行监督与统一管理。

出差申请单部门： 出差人部门职务代理人职 务部门代理人签认姓名职务出差要办事项暂支旅费 出 差时 间自　　年　　月　　日　　时起至　　年　　月　　日　　时止共　　日出差地点 经理直属上级申请人申请日

工作奖金核定表（二）月份本月生产金 额本月工作人数生产批数可得奖金合 计调整奖金比 率应发奖金奖金核定单位别姓 名职 别绩 效点 数 核 发 奖金主管其他

员工工资变动申请表 日 期姓名部门职务工作内容聘用日期考核记录 □优 □好 □普遍现在工资率最低工资率将调整工资率

销售人员工资提成计算表年      月    日任务名称每月计划销售量每月完成销售额超额提成率提成工资总额 审核                     填表本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户

营销人员能力考核表姓 名决定 评定分数特别优秀优秀普通需要努力差业 务能 力顾客应付能力极强,有敏锐的销售战略精通业务有极好的交际能力，善于应酬,责任感极强,工作协调性卓越能随机应变,能应付顾客要求,有价值观念基本能完成自己销售任务,人事协调力好表现欠佳 不能按时完成任务满分15分15分14~12分1

普遍员工工资计算表 月    份   页部门姓名工作日数日薪本薪生产奖金假日津贴全勤奖金加班津贴本期工资扣除部分实发工资福利金伙食费所得税借支

利润中心奖金分配表单位： 营业所 年 月~ 年 月明 细金 额备 注本季净利年 月份净利年 月份净利年 月份净利

人事档案管理制度 一、 人事档案保管制度 □ 目 的 第一，保守档案机密。现代企业竞争中，情报战是竞争的重要内容，而档案机密便是企 业机密 的一部分。对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。 第二，维护人事档案材料完整，防止材料损坏，这是档案保管的主要任务。 第三，便于档案材料的使用。保管与利用是紧密相联的，科学有序的保管是高效利用档 案材料

营业部门业务能力分析表项 目评 分 内 容指 导市场分析是否正确5 4 3 2 1顾客管理是否万全5 4 3 2 1是否重视顾客情报5 4 3 2 1赔偿处理是否迅速5 4 3 2 1营业计划是否妥善5 4 3 2

出差旅费报销清单　出差人：　　　 　　　　　　　部门：　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日出差日期地　点交通费膳杂费住宿费杂费其它费用合　计说　明月日起迄                           

管理才能考核表姓名年龄到职日期所属部门职位担任本职开始年月管 理才 能项目优异良好平常欠佳本项目之评估领导能力处事能力协调能力责任感总评培 植建 议派 职建 议