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《如何成为一名优秀教师》读书笔记     朱**老师说：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么？是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位，爱自己的学生。作为一名教师，

军魂与师魂的结合 ——三堂街镇中心校乌旗山完小教师钟科优秀教师工作事迹纪实  他，曾经是一名优秀的武警战士。加入到教师队伍后，他以顽强的毅力和不懈的精神勇敢攀登，克服了一个又一个难题，取得了一个又一

名辛勤的园丁，为人民的教育事业奉献微薄的力量。当然我们每一位教师都要多向身边的像张丽莉教师一样的优秀教师学习，使自己也成为一名优秀的人民教师。 教师，他是我们共同的名字，我要说我们平凡但不平庸。“张丽

  2010年优秀教师入党转正申请书     　 敬爱的党组织： 　　200X年X月，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中共预备党员。一年来，我在党组织温暖的大家庭里亲身感受到了党

小学优秀教师师德演讲稿范文 　　尊敬的各位领导-各位评委,各位老师.: 　　大家好. 　　我叫xx，是一名普通的小学教师，XX年8月来到一牧场小学工作。在今天这个隆重而又美好的大会上，我要向大家汇报

优秀教师聘用合同范本 　　合同编号：__________________ 　　甲方(学校)：__________________________ 　　法定住址：______________________________

优秀教师述职述廉报告2017 　　时间过得真快，不经意间又告别了一个学期。这一学期，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下： 　　一.德 　　要想

教师节优秀教师代表发言 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　您好！ 　　在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第二十二个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，

期末优秀教师代表发言稿(精选多篇) 第一篇：期末教师代表发言稿 各位学子，大家辛苦啦! 时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了，期末考试的号角已经吹响，在此，我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。

小学优秀教师经验交流发言稿三篇 篇一 优秀教师交流发言稿 肖孝明 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！ 今天，我很荣幸参加这次教师表彰会。在教师节之际，请允许我向在教育一线奋斗拼搏的老师们致以节日的祝贺，祝大家节日快乐，幸福美满。

申报镇优秀教师个人述职报告 　　著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神：第一、追寻理想的执着精神，也可以称之为“理想主义”；第二、深入现场的田野精神，也可以称之为“田野意识”；第三、共

教师节优秀教师发言稿 　　教师节优秀教师发言稿 　　各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言，心情非常激动。今天能取得这样的

2022优秀教师师德师风个人自查报告5篇最新 自查（报告）是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是我给大家整理的2021优秀教师师德师风个人自查

优秀教师在过去一年的工作实践报告 　　每一年我都习惯写一篇年度的工作实践报告，总结一下我在过去一年的工作和生活学习。这是对我过去一年的总结，也是对我未来一年要做的事情的展望。 　　我已经习惯这样了，

学习优秀教师汪金权事迹心得体会 　　他从华中师大毕业后，分配在名校黄冈中学工作，一年后，他毅然回到贫困的大别山区，一干就是23年；23年来，他扎根蕲北山区，坚守在三尺讲台上，教书育人，任劳任怨；23

2014年年末优秀教师教学述职总结 　　一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生

优秀教师演讲稿：有爱才有教育 尊敬的各位领导，亲爱的同事们：早上好！ 　　我是南街小学的教师――董剑虹，现任六一班的语文老师兼班主任，六年级教研组长。今天我演讲的题目是――《有爱才有教育》！ 　　苏

学习如何做优秀教师体会 　　通过学习崔宇老师的《如何做优秀教师》的讲座，使我受益匪浅。他确实是教师中的楷模，普通教师效仿的对象，也是教育战线上的中流砥柱。做一名优秀教师必须学会欣赏自己的学生 　　做

优秀教师德育学习心得体会 3篇 　优秀教师德育学习心得体会篇 1 新乐小学全体教师通过师德师风的学习，让我们深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。“到底什么是师德师风

精选优秀教师工作总结范文 　　本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开