2014年1月国开(中央电大)行管专科《监督学》期末考试试题及答案
开庭 15.根据《行政复议法》的规定,____以上人民政府都有行政复议职权,都是行政复议机关。 县级 16.政协委员应邀担任____机关和政府部门特约监督人员是加强政协监督的方式。 司法 17.针对
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开庭 15.根据《行政复议法》的规定,____以上人民政府都有行政复议职权,都是行政复议机关。 县级 16.政协委员应邀担任____机关和政府部门特约监督人员是加强政协监督的方式。 司法 17.针对
收入 不低 。 这 种 模式 还 有一 个最 大 好处 , 就 是易 于形 成 规模 经营 。 某县一个 仅有 3 00 余 人 口 的 小村 , 就 是坚 持 了 这种 模式 , 它虽 然没有 办 一
在结构上起到了串联全文的作用 七、读文章,完成练习。(12 分 神秘的错高湖(节选) 边巴扎西 错高湖位于林芝西北部的工布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美。湖的周围是连 锦不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云、青青山影倒映于
2.(A)由于在决策理论研究方面的贡献而荣获 1978 年诺贝尔经济学奖。 A.西蒙 3.秦朝的郡县制奠定了以(C)为特征的行政建制。 C.中央集权 4.(C)是领导者的最基本职责。 C.决策 5.风险型决策的决策后果(D)。
本着平等互利,协商一致的原则,甲乙双方达成以下房屋转让协议: 一、转让内容:甲方自愿将归其所有的一幢位于双流县九江镇邹家场社区 银 桥 中 心 村 四 层 楼 房 转 让 给 乙 方 , 面 积 平 方 米 ,(
领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主 义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、 白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下
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李大钊 上网 李姓人口数 据统计,目前李姓人口李姓人口总数已超过一亿 爷爷的讲述 李姓族谱 在福建连城县蓬峰镇的文川,保存着一本 90 卷之长的李 氏族谱 …… …… ……6 放诞无礼。 1、这个片段节选自古典名著《
康,还会附着在土壤颗粒上,通过呼吸直接进入人体。世界八大污染事件之一 —— 骨痛病事件 19世纪80年代,日本富山县平原神通川上游的神冈矿山(铅 锌矿)开始采矿活动,然而在采矿过程及堆积的矿渣中产生的含有镉 等重金属
...................................... 451 十九、 一般情况安全技术措施 ..........................................
作。 好的企业战略目标应包括如下特点: (1)简明和定量:必须至少有一个指标可以衡量目标完成的进展情况; (2)具体:要提供明确的关于需要完成目标的内容信息; (3)适当:必须与组织的愿景和使命一致;
(一)目标任务 依据安全生产、危险化学品管理、特种设备等有关法律法规、标准规范,对 全国涉氨制冷企业液氨使用情况全面开展大检查、大治理,实现安全培训全覆盖、 安全隐患排查治理全覆盖、治理检查全覆盖,取缔关闭一批不具备安全生产基本
1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习 俗。 2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 二、揭示课题,范读课文。
2.四个时间序词,代表了诗人哪四个人生阶段?这四个人生阶段又因什么 而愁? 明确: 小时候(少年)——母子分别——家愁(亲情) 长大后(青年)——夫妻离愁——家愁(爱情) 后来(中年)——丧母哀愁——家愁(亲情) 现在(老年)——思归浓愁——国愁(祖国情)
深圳市既有居住建筑绿色改造技术规程》- 3 - 3 基本规定 3.0.1 改造前应收集勘察报告、竣工图纸、施工验收资料、前期使用及改造情况等各项有关 资料。 3.0.2 应在科学经济合理的基础上确定绿色建筑改造等级目标,以作为改造设计的依据。
物外装饰工程的施工。为进一步明确甲乙双方的责任、权利、义务,保证工程顺利进行, 根据国家有关法律规定,并结合本工程的具体情况,甲乙双方在完全自愿的情况下,特签 订本合同(包括本合同附件),以共同遵守。 1、工程概况 1.1 工程名称:“
分)解方程:1﹣ 1 x x = 2 x .19.(7 分)为了解今年全县 2000 名初二学生“创新能力大赛”的笔试情况,随机抽取了部分 同学的成绩,整理并制作如图所示的图表(部分未完成).请你根据提供的信息,解答下列
二级建造师注册证书 专业名称 及级别 机电工程二级建造师 注册执业证书编号 鲁205181910369 曾获荣誉奖励情况: 业绩 项目名称 项目规模 本人主要工作 完成日期 孤岛采油厂淘汰落后变压 器及电机设备更新工程
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣,简洁导入 (用时:3分 钟) 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:
重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 一、谜语激 趣,简洁导 入(用时: 3 分钟) 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: