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消防控制室人员要持证上岗，并熟记“消防控制室岗位职责”，要“三懂 三会”“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能” “会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”    “三提示”： 人员

需要长期保存的数据，数据管理部门需与相关部门制定转存方案，根据转存方案和查询使用方法要在介质有效期内进行转存，防止存储介质过期失效，通过有效的查询、使用方法保证数据的完整性和可用性。转存的数据必须有详细的文档记录。 第十条

行为及饮食习惯。 　　4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。 　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　1、了解钳工在机械制造和维修中的作用，以及钳工的特点和应用。 　　2、熟悉钳工常用设备、工卡量具的大致结构和使用方法。 　　3、完成简单的锯割、锉削、钻削、攻螺纹和套螺纹的加工。 　　4、初步了解机械产品生产的全过程。

用，检定后的检验设备、计量器具应贴上合格证并规定使用期限。     （三）为使员工确实了解正确的使用方法，以及维护保养与校正工作的实施，凡有关人员均需参加讲习，由品质部门负责排定课程讲授，如新进人员未

重要的。药剂师常年的工作于医药窗口，所接触的病患可以说是数不胜数，也经常会有病人向我们询问药品的使用方法和人注意事项，虽然我们知道，事后医生依然会为他们讲解，我们也应该本着爱岗敬业的精神，为每一位病人

(1)液化石油气灶具不能放在卧房.办公室.阳台或仓库.礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 (2)正确把握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门.开关，阀门坏了要准时更换。不要让儿童使用灶具或随便玩弄开关。

　　六、操作过程 　　1.召集学员介绍项目名称，要求每个学生都能成功跳跃。 　　2.讲解保护器械的正确使用方法。 　　3.要求全体学员完成，跃出前要将起跳绳探出脚尖，先将保护绳向前打，然后再跃出，跳跃时不允许抓前面的保护绳索。

4 掌握了德语第一、第三、第四格的使用方法，对德语第二格也已稍有了解； 5 理解了命令式的用法； 6 掌握了人称代词、物主代词与冠词在第一格和第四格中的使用方法。 三 生词部分 大部分学生都能掌握___至___个生词，其中包括

月寒。所以对待每一位患者，我都会“请”字当头，“您”字当先，对待每一位病人，我都会主动讲解药品的使用方法和注意事项，尤其是面对年龄比较大的患者，我会再三叮嘱，并且会把声音提高一些，可是又担心病人误解我

知识与技能 1.了解变量的概念及作用 2.掌握变量的算术运算、赋值运算和自加运算 3.初步掌握循环结构的使用方法  过程与方法 通过体验不同程序中变量的使用,以先模仿学习再创新的方式灵活运用变量  情感价值观

工程学院学生工程地质实习报告—实习报告 　　一：实习目的 　　1.学会地质罗盘的使用方法 　　2.学会对工程地质的基本判别方法 　　3.学会用地质罗盘测量岩层的产状 　　4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本

调至节断气源。 　　十、燃气表开关的作用和使用方法 　　燃气表开关是检修灶具时的阐门，应做到早上打开晚上关上，经常使用以免锈死，防止意外时难起作用。使用方法为开关柄与燃气管平行时为开启燃气，开关柄与燃气管交叉垂直时为关闭燃气。

。入座、点酒都应请女士来品尝和决定。 　　西餐礼仪刀叉使用方法 　　吃西餐在很大程序上讲是在吃情调，但同时也要注意西餐礼仪的刀叉文化和其使用方法。 　　1、一般而言，惯用右手的人通常右手持刀左手持叉，

（1）妇女病普查的基本知识及预防方法 （2）、儿童保健的基础知识及儿童保健手册的正确填写格式。 （3）儿童保健仪器的使用方法。 （4）孕产妇孕期各个时期检查方法及注意事项。 （5）高危孕产妇的管理. 3时间安排与科室实践内容

维护维修，二次供水设备保养 2、      消防控制中心24小时值班，消防值班人员掌握消防设施的使用方法并能及时处理各种问题 3、      维护消防疏散示意图、应急照明设施、引路标志，保证紧急疏散**畅通

专业 软件工程 年级 2012 班次 姓名 学号 一、 实验目的 1、掌握Sniffer工具的安装和使用方法 2、理解TCP/IP协议栈中IP、TCP、UDP等协议的数据结构 3、掌握ICMP协议的类型和代码

　　六、操作过程 　　1.召集学员介绍项目名称，要求每个学生都能成功跳跃。 　　2.讲解保护器械的正确使用方法。 　　3.要求全体学员完成，跃出前要将起跳绳探出脚尖，先将保护绳向前打，然后再跃出，跳跃时不允许抓前面的保护绳索。

更换炉具经济上存在困难。 二、村民缺乏洁净煤安全取暖的知识和常识。因为村民对新推广的兰炭和白煤的使用方法不掌握，所以出现一些燃烧不充分、供暖不理想的问题，有些村民甚至质疑洁净煤的质量。 下一步工作：一

2．难点：确定重复的内容与重复的次数。 9－10 第5课画星星 2 1．熟练掌握重复命令的使用方法。 2．能使用重复命令画角数为奇数的正多角星。 1．熟练掌握重复命令的使用方法。 2．能使用重复命令画角数为奇数的正多角星。 11－12