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 小学普自查报告

小学普自查报告 一、学校基本情况**小学是一所村办完全小学,地处武功镇西塬**村。学校始建于1976年,1991年迁入现址,并新建教学楼一栋,部室楼两栋。学校地理位置适中,布局合理,环境优雅。

2020-07-06    763    0
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 “比”颁奖晚会领导讲话

在全市“迎国庆”暨“比”颁奖文艺晚会上的讲话 (2015年9月29日) 同志们: 今夜,金风送爽,丹桂飘香。今夜,花好月圆,欢聚一堂。我们在这里共同庆祝祖国66周年华诞、庆祝“比”活动圆满成功

2015-10-08    5771    0
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 农村评工作方案

农村评工作方案   农村评工作方案范文   激发村“两委”干部干事创业热情,为推进农村基层组织建设。进一步规范和健全村级民主管理、民主决策、民主监督机制,提升村级工作制度化、规范化水平,

2014-08-05    499    0
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 "评"工作实施方案

评工作实施方案 (机关二支部) 为更好地促进党支部书记履职尽责,推动管党治党责任在基层落实,推进支部建设,激发支部干部干事创业热情,进一步规范和健全党支部民主管理、民主决策、民主监督机制,提升

2018-08-09    9348    0
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 责心得体会

“责”心得体会       密切联系群众,是我党最大的政治优势,是党的事业走向成功的法宝,任何时候任何情况下,都必须坚持群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民的利益作为一切工作的出

2015-05-07    8313    0
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 党员教师评个人总结

  党员教师评个人总结 作为一名党员教师,虽然是见习教师,我为我能传播先进文化而骄傲,更为我是中国共产党员的一份子而自豪。这学期我很荣幸来到了**职业高级中学,得到了领导和同事的关心、帮助,让

2009-12-08    18448    0
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 “三抓三促”助推“争”——柳城县争活动取得实效

“三抓三促”助推“争” ——**县深入开展“争”活动取得实效 自“争”活动开展以来,**县按照“以通为先、以用为本”的原则,以“点”和“人”为切入点,通过“三抓三促”活动实现站点管

2013-08-22    9951    0
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 引讲话:全县产业链暨“引”工作调度会议上的讲话

在全县产业链暨“引”工作调度会议上的讲话 同志们: 刚才,各产业链链长、分包产业的县级领导同志和县经合中心、商务局的负责同志分别汇报了相关工作情况和下步打算。大家的发言,思路清晰、目标明确、措

2021-10-16    536    0
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 「“减”特色典型」聚焦回六提,落实“减”任务

【“减”特色典型】聚焦“回六提,落实“减”任务 实验小学是一所高标准、现代化的区直重点公立小学,共有55个班级,2928名学生,144名教师,高级职称2人,中级职称22人,市级以上优师28人,

2021-12-16    840    0
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 关于进一步深化勤廉评活动的实施方案

关于进一步深化勤廉评活动的实施方案   各村、乡辖各单位:     为进一步贯彻落实县委县政府的有文件精神,扎实推进“勤廉双优”争创活动,经党委讨论,决定在全乡党员干部中开展勤廉评活动,进一步深化党风廉政建。

2017-12-15    5272    0
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 城乡一体化“集中”“置换”“调整”的实践探索

加快推进城乡一体化的有效途径 ——“集中”、“置换”、“调整”的实践探索 一、时代背景 胡锦涛总书记在党的十六届四中全会上指出:“在工业化初始阶段,农业支持工业、为工业提供积累是带有普遍性的倾

2010-10-08    14620    0
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 **村派情况

**村位于**镇东部山区,距海城市区约25公里,总面积约4平方公里。全村共有5个村民小组,263户,920人。全村有耕地1104亩,以南果梨为主导产业,有南果梨6万株左右,年产量约30万斤,2013年人均收入1.5万元。

2019-10-12    858    0
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 谈学校“减”

谈学校“减” 为扎实做好“减”工作,切实减轻学生过重的课业负担,提升教学实效,促进学生全面发展。XX学校自开展“减”工作以来,认真贯彻落实省市县相关文件精神,牢记立德树人的根本任务,真正让学生

2022-06-06    902    0
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 主持开场

主持开场 主持开场 女:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们   男:女士们,先生们   合:大家好   女:十月的阳光泛着金浪   男:十月的金风流淌着欢乐的歌声   女:欢乐的歌声倾吐着成熟的喜悦,收获的吉祥

2015-07-26    501    0
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 整活动总结

“整”集中活动总结   自“整”集中活动开展以来,我所按照县局“整”集中活动实施方案的要求,认真学习李卫民局长“整”集中活动辅导报告讲话精神,高度重视,精心组织,狠抓落实,通过各种形式深入开

2010-12-03    14706    0
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 “双带”促“信”

“双带”促“信”   双带”促“信”   高桥供电所结合党中央在“十六大”中提出的二十年奔小康的目标,关注“三农”问题的精神,规范乡镇供电所规范化管理,以“三个代表”的要求,以思想工作为载体,带

2012-04-02    486    0
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 走向“减”的深处

走向“减”的深处 “减”,是治理教育乱象的一剂良方、一记重拳。实践将不断证明,这一举措正当其时,是关键的,而且是有效的。往深处看,“减”是教育本质的回归,教育规律的坚守,教育生态的重建;往远处

2021-12-30    709    0
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 关于“减”问题

关于“减”问题 “减”政策是最近绝对的热议话题,对于“减”如何正确解读,让我们一起来聊一聊。何为“减”?有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,简称“减政策”。 对于课外培训减

2021-11-09    640    0
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 在城区教育系统开展党组织和在职党员到社区报到的实施方案

区教育局党组 关于在城区教育系统开展党组织和在职党员 到社区报到的实施方案 教育党委,局直各单位(学校、幼儿园)(党委、党总支、党支部),局机关各支部: 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和

2019-09-23    1146    0
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 供电所新员工心得体会:报到的第一天

供电所新员工心得体会:报到的第一天 报到的第一天 供电所新员工心得体会 金秋十月是收获的季节,在这桂香四溢的秋天里,我们在***接受了为其半个月的新员工培训和十一天地特种作业操作培训。学习了安全生产

2014-12-15    587    0
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