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新人教版部编本三年级下册语文期末试卷 （时间：80分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 一、拼一拼，写词语。（6分）  yě liàn   

小学语文三年级下册第三单元统整教学设计 一.设计说明 统编教材三年级下册第三单元以“中华优秀传统文化”为主题，旨在让学生感受中华优秀传统文化的魅力，激发对祖国优秀传统文化的热爱之情。本单元是小学语文统

三年级语文 （下册） 第一单元测试卷 （满分：100 分 时间：60 分钟） 【新教材】 掠．过(lüè nüè) 音符．(fó fú) “唧．”的一声(jī jí) 饯．行(qián jiàn)

人教版小学语文三年级下册全册教案 第一单元 1、燕子 教学目标: 1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描

封……………………………………………….线…………………………………………………. 新人教版部编本三年级下册语文期末试卷 （时间：80分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！

部编版小学三年级下册语文教学计划3篇 篇一 一、指导思想 紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视加强培养学生良好的学习习惯，坚持语

  《图形的放大与缩小》导案设计 大**小学   张** 【教学内容】： P56—58页例4，完成做一做及练习九1、2题 【教学目标】： 1.了解图形放大与缩小的意义，能在方格纸上按一定的比例画出放

《3-3反比例关系》导案 学校： 潍坊外国语学校 编制人： 王艳艳 审核： 终审： 第一标：设置目标 学习目标： 1．使学生理解反比例的意义，掌握成反比例的变化规律，并能初步运用。 2．通过创设情境

三年级科学实验教学计划 实验教学是小学科学教学工作中十分重要的一项内容，它对于激发儿童学习科学的兴趣，培养儿童科学探究的能力，提高儿童的科学素养都有着十分重要的意义。在新课程、新理念的引领下，在总结

 语文园地 教学目标 1. 能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言故事的体会和认识。 2. 能发现“源源不断，无忧无虑”等词语的特点，并能写出结构相同的词语。 3. 能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。

三年级下册语文语文园地二教案 　　通过这个语文园地的综合性学习，使学生扩大知识面，从名人名言到名人故事中得到启发和激励，向名人学习并培养自己的优秀品质。下面由我为大家整理了三年级下册语文语文园地二教案，供大家参考。

三年级体育导学案 执笔人 审核人 授课人 授课时间 班级 三 小组 课题 1、25米往返跑 2、游戏：颠球过河 学习目标 知识与技能 1、初步掌握25米×2往返跑的动作要领。 2、发展学生的奔跑能力及快速反应能力。

实验1指导：实验环境的建立和程序的编译、调试和运行 一、实验环境的建立 〔一〕 下载工具文件 或者 :// tjut.edu :8080/xuebao/hbyy下载以下两个压缩文件： 〔1〕编译器MASM6

成功揭开中学语文课堂教学的序幕 ——中学语文导课艺术及原则阐释 摘要：语文课堂导入艺术的合理运用对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用，灵活地选择导入方式对激发学生兴趣、吸引学生迅速进入良好的学习状态

习作•我做了一项小实验 教学目标： 1.借助图表回忆做实验的情景，将图表填写完整。 2.能够流畅地介绍自己做实验的情景。 3.把实验经过写清楚，并能细致生动地记录自己的观察过程。 4.适当加入做实验时的心情和有趣发现等。

双语比赛结束了，总体来说本次比赛是比较成功的。本次为了丰富同学们的业余生活，提高同学们学习外语的积极性，所以举办了此次比赛。 我部对本次比赛的总结如下: 首先，我们的赛前准备较为充分，从上个月开始准

感人毕业留言双语 　　又到毕业季，很多象牙塔里的同学们即将成为社会新鲜人，内心自然百感交集。对同学老师的不舍，对大学生活的回忆，对自身前途的迷茫……五味杂陈，统统用上心头。今天，为你奉上毕业双语大餐，希望能带你坦然地走过这个毕业离别之季。

部编语文三年级上册 语文园地一 教学设计 教学目标： 1.积累优美语句，认真做积累； 2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话； 3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。 教学重难点：

8.人之初 导学案 学习目标 1．会认13个生字，会写7个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，做到不错字、不漏字，按标点停顿。 3．理解课文

6.古对今 导学案 学习目标 1.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。 学习重难点