部编人教版初中道德与法治七年级下册全册导学案
(2)结合小华的经历,想一想我们有没有出现类似的身体变化?这 一时期,我们的身体变化 主要表现在哪些方面? (3)这一时期,你和爸爸妈妈相处和谐吗?觉得他们理解你吗?有 不开心的事情愿意和他们倾诉吗?为什么我们会出现这样的矛盾心理?
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(2)结合小华的经历,想一想我们有没有出现类似的身体变化?这 一时期,我们的身体变化 主要表现在哪些方面? (3)这一时期,你和爸爸妈妈相处和谐吗?觉得他们理解你吗?有 不开心的事情愿意和他们倾诉吗?为什么我们会出现这样的矛盾心理?
pestilence and famine consumed one million people. 战争,瘟疫和饥馑毁掉了一百万人。 该句译文从三个方面与原文都是一致的。内容上,措辞完全对应;形式上, 中英文都是陈述句,且语序相同。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着 美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想湖 中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整 天那么欢乐?水晶宫一定有巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什
人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考 试试卷一试题及答案;考试时间:2020 年 5 月 18
1/10,再次折桂,连续两批入选项目数量领跑全国。PPP 项目是指( ) A.财政和产业融合 B.企业和事业单位合作 C.政府和社会资本合作 D.虚拟经济和实体经济融合 6.“依法治国”是我国社会主义法治理念的核心内容。下列关于“依法治国”的论述,不正确的
.......................................43 第六课 “我”和“我们” .............................................
会主义思 想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为 实现伟大梦想共同奋斗。 5.初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 6.四个贯穿始终:学习教育、调查研究、检视问题、整改落实
知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写 的艺术特色。
zhù míng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(4 分) A.线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海 B.沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词
补中益气汤的方解:以黄芪为君,补气健脾以治气虚之本[1]。CP 的病因主要有窒息 等因素,黄芪对新生儿缺血缺氧性脑病的疗效和安全性得到了证实[2]。 黄芪的临床实际用量相比药典中规定的药量要偏大[3],熏洗中的药量对疗效有
座战国墓葬,根据出土铜器上的铭文,证实为中山王的陵墓。此处出土r大批有铭器物,包括铜器、陶器、玉器和木器等。其中有几件铜器L的铭文篇幅很长,成为研究战国文字的重要资料。自这些文字材料发表以来,古文字研
赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A)。 A.激励因素 5.在决策理论研究领域,杜鲁门提出了(B)。 B.团体决策模型 6.现代观点认为,冲突(B)。 B.既具有建设性又具有破坏性 7.组织中,自上而下进行的信息传递和沟通,
年,泰勒发表了(D)一书,掀起了一场科学管理的革命。 D.《科学管理原理》 2.将组织环境划分为内部环境和外部环境的是(A)。 A.邓肯 3.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的(C)。 C.层级化
。 2.组织决策科学化:是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政 决策的理论和方法,并采用科学合理的决策程序进行决策。 3.仲裁解决法:是指当冲突发生以后,通过协商已无法解决时,这就需要第三者或较高阶层
马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中,提出了著名的(B)理论。 B.需要层次 3.在单位和人数不变的情况下,管理层次和管理幅度的关系为(A)。 A.反比例关系 4.赫茨伯格的双因素包括保健因素和(A)。 A
former is surely a wise choice . (2) 给出一个观点,要求考生反对这一观点 Some people believe that ①----------------(观点一)
her to that 14 , but she brushed aside my protests(反对). She asked me 2 where I was 15 and next morning
欺人太甚 唇枪舌剑 如释重负 小心翼翼 大吃一惊 深明大义 气急败坏 针锋相对 聚精会神 满载而归吃一堑,长一智 六、读一读。 吃一堑,长一智。 人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 错误和挫折教训了
zhù míng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中有错别字的是( )组和( )组。(4 分) A.线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海 B.沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词
”敢拼。 去年 6 月,正值续保高峰期,人社大厅每天都被挤的水泄不 通。面对这种情况,我中心的徐洪剑主任始终保持忙而不乱, 自己也亲临窗口帮忙,安排窗口工作人员下班时间延迟,要 求当天事当天毕。后来随着前来补缴人员的不断增加,徐主