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财务分析写作指导 　　财务分析以单位的财务报告及其他相关资料为主要依据，通过对财务状况和经营成果进行评价和剖析，反映单位在运营过程中的利弊得失和发展趋势．从而为改进单位财务管理工作和优化经济决策提供重要的财务信息。

文献综述指导 文献综述，是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间

就业指导心得 　　几节就业指导课下来，原本焦躁不安的心态似乎有所改善。一直以来，面对就业我总会有一种恐慌、逃避以及无奈的消极状态，担心自己毕业之后会找不到好的工作，甚至是找不到工作，没有容身之所。但

实训指导教师的评语 　　范文一 　　该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

单位实习指导老师评语 　　该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的

毕业论文如何选题指导 　　临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是毕业论文如何选题，希望大家有所收获! 　　一、毕业论文选题的重要意义 　　选题是论文撰写成败的关键。因为，选取课题是毕业论文撰写的第一

古文指导员毕业留言 　　贫而无谄，富而无骄。——《论语-学而》 　　与朋友交，言而有信。——《论语-学而》 　　诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记-中庸》 　　会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

毕业论文的指导教师评语 　　优： 　　论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 　　该生查阅文献资料能力强

2014高考作文写作指导 2013高考作文写作指导：写作中举例六大忌 一、忌知识错误 知识错误，指举例时在时间、地点、人物、事件、籍贯等细节方面的错误。我们知道文章的生命力在于真实，凭借张冠李戴、添

指导老师鉴定评语 　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的道德水准。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用法学知识与技巧。全身心投入所务工

如下实施方案： 一、基本要求 全县社区开展教育实践活动，要不折不扣落实县《实施方案》各项要求，坚持指导思想、主要任务、总体要求和基本环节不变的前提下，更加注重解决社区班子和干部作风方面的问题，更加注重

母爱话题作文写作指导 谁言寸草心，报得三春晖 ——“母爱”话题作文指导 教学目标： 1、 能用生活中的一个或几个事例表现母爱； 2、 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。 3、学会多种表达方式综合运用。

毕业论文指导的内容和方法 　　一、指导的内容 　　毕业论文要指导的方面很广，归纳起来，主要有下列七项内容。 　　(一)指导选题 　　选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作

 2021年实习指导教师总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实习指导教师总结 今年__月，__大学小学教育专业实习队来到我们校园实习，他们个个充满着青春的

如何指导学生写好作文评语 　　学生自改互评作文好处良多，这里重点谈谈我在指导学生写好互评作文评语方面所做的努力。 　　一、 以鼓励、赞赏为主，建议为辅 　　在作文评改中，评语至关重要。绝大多数学生关

初中作文指导(精选多篇) 第一篇：初中作文指导课教案 我是一只小小的碗 1我是一只小小的碗，我承载着亲人给我的点滴关爱，我在记忆里搜索，每一滴的琼浆玉液，何时淌入了我的心窝，那么甜蜜。 2 小的时候

实验五 金算盘8e/ERP采购管理 实验指导书Ⅲ 实验目的： 1． 熟悉采购管理的根本业务流程 2． 掌握采购管理流程的根本操作 3． 理解采购管理在ERP系统中的作用 实验内容： 1. 设置往来单

新农村指导员 “挂包帮”“转走访”工作情况简介 ——和菊强 机关单位开展扶贫攻坚“挂包帮”“转走访”工作，是按照省、市、县有关要求，顺应形势发展需要，瞄准贫困对象、实施精准扶贫、精准脱贫做出的一项重

开题报告的方法窍门指导 　　一、如何选择问题 　　我一起萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的

实习生指导教师评语 　　、 给实习生的评语 　　某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教