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七、课文主题。 《雅鲁藏布大峡谷》通过描写雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观，表达了作者热爱 大自然，热爱祖国山河的思想感情。 《浙江之潮》生动地描写了钱塘江大潮雄伟壮丽的情景，它丰富了我们的知 识，开阔了我们的视野，激发了我们热爱祖国大好河山的情感。

7．“冷露无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。（2分） 8．全诗最后两句表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 阅读《刘氏善举》－文，完成9～12题。 刘氏者，某乡寡妇也，育一儿。昼则耕作于田间，夜则纺织于烛

士中 选出，只有____有权罢免监察专员。 议会 四、简答题 18.简述清末的政党监督思想。 答：清末政党监督思想主要体现在以下方面： (1)政党易于监督政府。政党起着社会平衡和稳定的作用，所以易于监督政府。

A．因为雨很小，是“斜风细雨”。 B．因为“鳜鱼肥”。 C．因为景很美，“山前白鹭飞”“桃花流水”。 6．这首词表现了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________

的主要内容包括阅读、写作与口语交际。新课程改革和时代的 发展对教师的教学方法提出了新的要求，教师也必须做到教学 思想与教学方法的与时俱进，才能真正帮助学生提高与发展。 在阅读教学中，我们的阅读方式主要有三种：精读、略读与速

提高基层公务员的职业道德水平和职业素养，具有重大意义。首先，有利于预防腐败、推进廉政建设，尤其是从思想根源上使公务员“不想腐”。其次，有利于使基层公务员提高工作效率和改进工作态度，从而大大提升政府公共

济关系和劳动关 系日趋复杂，企业的所有制形式、组织形态、经营方式和职工队伍的内部结构、 就业方式、思想观念也发生了深刻的变化，企业工会的工作对象、领域、范围、 运行方式、活动载体和干部队伍等，出现了许多新情况、新问题。面对这些新情

是 A．抒发怀才不遇之情 B．抒发远大理想和宏伟抱负 C．抒发思乡怀远之情 D．抒发遗世归隐的超脱思想 17．西晋太康诗风的主要特点是 A．刚健 B．平淡 C．繁缛 D．清空 18．东晋时期，玄言诗在诗坛占据了主流地位，其发端于

营，科学管理“的理念本着“让顾 客满意”的宗旨，以“精益求精、严格要求、事前控制、杜绝返工”的指导思想，发挥我公司在人才、 设备和技术上的优势，调动全公司的力量，做到科学管理、精心施工、快速优质地完成本工程的建设。

必须在设计文件中注明选用的节能材料或产品的性能指标要求。当选用的建筑材料 热工性能不明确时，应以法定检测机构的检测报告或模拟计算报告提供的数据为依据。 2 外墙的传热系数应为包括结构性热桥在内的平均传热系数，外墙平均传热系数和外窗

根据企业所处环境，从（）加以判断。【2010】 A. 报表是否对外公告角度 B. 企业是否上市角度 C. 项目在财务报告中的排列位置 D. 项目的性质和金额两个方面 资产负债表根据资产、负债、所有者权益之间的关系，即“

施工职能，协调管理好施工现场，全面认真地履行施工合同，优质、高速、低耗。结 合我公司质量方针， 本着“安全第一，质量为主”的思想，确保合格，力争优质工 程。 2 工作井、接收井的施工 2.1 结构形式简述 工作井共十二个，其中圆心工作井七个，分别为

日前）→人力资源 部审阅 总结类 区域季度培训述 职总结审批流程 区域季度述职 培训总结（附 PPT 述职报告） 区域培训专责人填写提交→区域营销总监审阅 （下一季度第 3 个工作日前）→区域总经理审 阅（下一季度第

n.讨厌的人,麻烦事 born a.出生的，产生的；天生的，十足的 borrow vt.借，借入；(思想、文字等)采用，抄袭 bosom n.胸，胸部；胸怀；内心；a.亲密的 boss n.老板，上司 vt

备: 施工人员均挑选有丰富施工经验和劳动技能的正式工和合同工，分工种组成作业班 组，挑选技术过硬、思想素质好的正式职工带班。为保证项目部管理层指令畅通有 效，工作安排采用“施工任务书”的形式。要求签发人和执行人签字，项目经理层

资格继续教育和专业技术人员职业资格继续教育的支出，上述培训之外的花艺等 兴趣培训不在扣除范围内。 27.纳税人终止继续教育是否需要报告？ 答：纳税人终止学历继续教育的，应当将相关变化信息告知扣缴义务人或税 务机关。 28.如果纳税人

季的景色。 2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。3.这首诗表达了 诗人怎样的思想感情? 十、课外阅读。 (14 分) 春天的味道 春天的味道, 是甜的, 如甜蜜的花汁, 又如甜蜜的生活。

，我 期待已久的入职培训终于来了。 在培训的这段时间，我确实学到了很多东西，也成长了很多。 一、在思想上 我深入理解了 xx 学院校训的含义。用罗教授的话说，我们 “……，……”这个校训，可以用一个字来解释，那就是爱。用

《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵，感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料，完成积累。 （1）作家简介 泰戈尔（1861

年以来，在区委、区政府的正确领导和上级部门 的指导帮助下，我局深入贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想和党的十九大精神，全面落实省委十四届三次全会、 市委七届四次全会和区委十三届五次全会精神，服务发展，