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姓名、部门、地址、国名 6.下列接受名片时唯一正确的做法是(A)。A.接受名片时要用双手 7.以下哪一种类型适合自由谈话，或是收集创意的会议？(B) B.圆桌型 8.按照美国人类学家爱德华。霍尔博士对交往空间距离的划分

摩擦，也可能会遇 到被他人欺负的情况。2、遇到欺负，要学会抵抗。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入 1、你有被别人取过外号，或者给别人取过外号吗?你觉得这种 做法好吗? 2、揭示题题 二、遇到欺负怎么办

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过程、重视体验的评价一般原则。评价的主要内容包括学习态度、合 作精神、探究精神和学习能力。在评价方法上，教师通过日常观察、 个别谈话、家长、学生问卷调查等形式，通过学生自评小组互评、家 长助评、教师综合评的民主评形式，对学生进行评价。各项考察的综

2、班得瑞轻音乐：秋之恋 3、情景创设：幼儿捡来的树叶铺成的一条金色的小路。 活动过程 一、情景体验： 1、谈话导入：今天老师带你们走过一条神奇的小路去听故事，大家看是什么样的小路？ （是你们捡来树叶铺成的一条金色的小路）

二、开门纳谏找准制约发展新表现 聚焦“六方面问题”，坚持“三个摆进去”。通过个人自查“照 镜子”、谈心互查“解扣子”、群众帮查“开窗子”、指导督查“开方 子”、集体会查“梳辫子”“五查”的办法，查找具体表现。改革意

信； 周博文父母离异，看到孩子大冬天赤脚穿鞋，我立刻给他买来棉袜换 上。闫浩林顽皮厌学，我经常和他谈心讲故事，激发兴趣。春暖花开， 孩子们把家里中种植的杏子拿给我分享，冰天雪地时，我和孩子们一 起抬水

专题研讨谈认识谈打算。通过反复学、认真学，切实增强了开展 大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是聚焦重点内容， 坦诚交心谈心。支部一班人深入岗位、机侧、炉旁，利用工余、 饭后、午休等时间，找对自己有意见的人、找敢讲真话的人、找

坚持从思想、 工作、 生活上关心和爱护团员, 落实团的领导机关干部深入基层 工作制度, 通过走访慰问、 谈心谈话、 结对帮扶等措施, 帮助支 持在学习和生产生活方面存在困难的团员。 广泛开展团员交流分 享, 提倡在工作生活中分享思想体会

转学 了，但还不忘师恩！新来的学生对于学校的一切都还很陌生，从他们踏进学校的 第一天我就找他们进行谈话，了解家庭，学习，生活，品格等情况.建立了详细 的个人资料，以便更好地管理。特别是要积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班

useless C. normal D. secret 【解析】选 C。词语辨析题。从上下文可知这只是很平常的谈话, 但 是后来老师却格外注意“我”。normal 正常的。 4. A. attention B. attraction

也有一个名额，到一个连水泥路都无法通、村财负债累累的落后村工作两年。大家都有畏难心理，谁都不愿意去，在这 种情况下，组织找我谈话希望我能下派挂职。说实话，当时 我也犹豫过，徘徊过，一方面下派挂职条件很艰苦，任务比 较艰辛，另一

纽扣”的房子》更多内容请关注微信公众号：小学语文 八、课文主题。 《“扫一室”和“扫天下”》通过薛勤到陈蕃家拜访，并与陈蕃在 书房谈话的故事，阐述了“小小的屋子都不扫，是扫不了天下的”这 样的一个道理，告诫人们成就大事要从小事做起。

要内容，重点推进，务求取得明显成效。此后要常态化推进整治 工作，综合运用信访受理、线索处置、约谈提醒、谈话函询、审 查调查等方式，有效实施监督，推动整治领导干部利用名贵特产 类特殊资源谋取私利问题标本兼治。

受到通话对方极大的责难，应针锋相对 回击 以下哪一种类型适合自由谈话，或是收集创意的会议。(B)[2012 年 1 月试题]B.圆桌型 以下哪一种类型适合自由谈话，或是收集创意的会议。(C)[2011 年 1 月试题]C

我公司高度重视此次“净化政治生态问题”专题自查工作，认 真安排部署，明确专人负责此项工作，集中时间精力，通过召开座 谈会、对照检查、个别谈话、问卷调查等方式，深入细致开展了此 次专题自查工作。公司召开了专题座谈会议，对照学习贯彻执行 《党