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年国务院出台《节能与新能源汽车产业发展规划》(2012―2020 年)以来，中 国新能源汽车产业开始飞速发展。十三五期间，新能源汽车行业由前期的“政策主导培 育”转变为“政策和市场结合推动发展”，补贴金额开始逐年退坡，市场力量开始发挥作

学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务：打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展 据记载，我国小学产生于殷周时代。 （一）古代的小学教育（先秦至鸦片战争）特点： 1、具有鲜明的等级性；

施工平面图是施工方案和施工进度计划在空间上的安 排 C. 单位工程施工组织设计是指导全局性施工的技术和经 济纲要 D. 分部工程施工组织设计的内容包含施工方法、施工准 备计划、施工进度计划和技术经济指标等。 E

__作为自己的行动指南。 5.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的_基本原理__是正确的，具有强大的生 命力。 6.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的__社会主义_基础上才 能实现。

导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，为我们党不断发展壮 大、从胜利走向胜利提供重要保证。习近平强调，政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命 运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政

............................. 20 4. 发达国家危险废物管理与技术发展.......................................... 21 4.1

疗报销不计入转移性收入ꎮ —４—１１. 如何看待 ２０１４、２０１５ 年脱贫户的识别问 题? «中国农村扶贫开发纲要(２０１１—２０２０)»文件 中关于对扶贫对象的定义为“在扶贫标准以下具 备劳动能力的农村人口”ꎬ２０１４

………………………11 （三）统筹推进危险废物焚烧、填埋等集中处置设施建设…………12 （四）科学发展危险废物利用和服务行业………………………………12 （五）加强涉重金属危险废物无害化利用处置…………………………13

专题一 教育的产生和发展 ○单 ○辨 ◆考点 1 ：“教育 ”一词的由来： “教育”一词最早见于 《孟子·尽心上》 。 ◆考点 2 ：教育的概念 1. 广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它

海洋下界——液体和固体的交界面 海洋沿岸带——固、液、气的交界面三、地球表层的基本特征 3.地球表层具有本身自我发展的形成物 如：生物风化壳、土壤层、地貌形态、沉积岩 和粘土矿物，都是地球表层所特有的。 4.各圈层相互渗透，进行着物质交换，

考点二：建设工程项目总进度目标的论证 1. 首先分析和论证目标实现的可能性。总进度内容包括哪些。 2. 大型项目的核心工作，总进度纲要的主要内容。 3. 总进度目标论证的工作步骤。考点三：建设工程项目进度计划的编制和调整方法 1. 横道图的特点。网络计划的分类。

Wedum开创了生物安全的先河 ——评估处理感染性微生物和识别生物危害 ——发展了控制生物危害的技术、装备和安全措施 ——帮助美国政府部门制定生物安全纲要和一系列国家生物安全指南 Ø 1983年，WHO出版了第一版《

13．现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生 产联合体的趋势，这说明（ ）。 A、教育是科学知识再生产的手段 B、教育是发展科学的一个重要手段 C、教育要先于经济而发展

作用，使 学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。 3.掌握知识和发展智力相统一（发展性规律） （1）知识和智力是两个不同的概念（区别） 知识是人们对客观世界的认识，智力是人们

．5公推差选⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯81．3竞争性干部选拔任用制度的发展过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．9第二章我国竞争性干部选拔任用制度的理论分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

开篇摘要 发展背景 保险科技 落地应用 发展趋势 驱动：在中国保险行业高速发展的背后隐藏着多数险企经营惨淡的现状，另外长期的粗放式发展方式更是带来了诸 多行业痛点。因此，科技驱动行业实现高质量发展是必由之路。

.................................... 13 2.3 市场需求及发展前景 ..............................................

系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社公主 义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_____。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想

能力培养体系与课程体 系的密切结合，在培养卓越小学全科教师的同时提升高校职后教师的专业发展水 平，形成卓越师生发展共同体，共同提升我国职前和职后师资队伍的教育实践能 力。 关键词：高师全科师范生，教育实践能力，行动研究

建设工程项目总进度目标的论证 【例 1】大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过（ ）。 A.编制总进度纲要，论证总进度目标实现的可能性 B.分析工程发包组织方式，论证总进度目标分解的合理性 C.分析施工技术方面的资料，论证总进度目标的控制措施