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      消毒隔离质量检查评分标准（100分）      科室：            检查日期：                检查者：        得分：                                 

集中隔离点环境清洁消毒指引 一、清洁区域的消毒 清洁区：工作人员工作、生活区。 1、物表与地面：生活区用清水擦拭，每天1次；工作区用500mg/L的含氯消毒液擦拭每天1-2次，高频接触物体表面可适当增加消毒次数。

医院消毒隔离专项自查工作总结报告 　　根据市卫计局下发的《关于开展全市医疗单位消毒隔离专项监督检查的通知》有关内容，我院组织医院感染管理委员会人员对上述各项工作进行了认真的自查，现将自查工作总结报告如下：

一、行政工作制度 〔一〕领导干部深入诊室制度 1、领导干部深入诊室，调查研究，直接掌握情况，实行面对面的指导，抓好典型，及时总结推广先进经验。 2、领导干部深入诊室，重点抓医疗、护理、后勤等直接为病

供应室工作制度 1、 入室后应更衣换鞋，严格遵守各项规章制度，认真执行各工作区的管理规范。 2、 每日定时下收下送，保证供应物品的质量，认真做好科室质量监测工作。 3、 严格执行查对制度，严防差错事故的发生，并建立差错登记上报制度。

通风消毒制度 通风类 一、学校教室、宿舍要保证每日至少通风2-3次，每次不于30分钟。公共场所以自然通风为主。室内外空气不建议使用化学消毒液进行消毒。温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。

学校通风消毒制度 为切实做好我校传染病防治工作，把防治工作落到实处，切实做好公共场所通风消毒工作，结合我校实际，制定本制度： 一、学校环境卫生 1、由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。 2、校内教

学校通风消毒制度 为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定本校通风消毒制度。 　　一、学校环境卫生消毒制度： 　　1、加

传染病的消毒隔离防护知识培训 一、传染病概述 传染病是指能够在人群中引起流行的感染性疾病。它是由于致病微生物进入人体和动物体内，而造成人与人、人与动物或动物与动物之间互相传染。传染病的基本特征是:有病原体;有传染性;

传染病的消毒隔离防护培训资料   第一节 传染病的消毒隔离防护 一、传染病概述 　　 传染病是指能够在人群中引起流行的感染性疾病。它是由于致病微生物进入人体和动物体内，而造成人与人、人与动物或动物与

隔离室制度 加强传染病的隔离，降低传染病的传染率，以确保儿童的健康。 1．隔离室的常规要求： （1）隔离室应设置在相对离健康班，通风、采光、设施齐全，有独自的通向园内的出口。 （2）每周对隔离室内的

人员隔离管理制度 为加强公司防疫管理,做到复工有序,落实政府、公司人员隔离管理规定，特制定本隔离制度 。 1、严格按照隔离方案,安排复工人员入住. 一人一间。 2、隔离人员必须员配公司，落实管理措施，服从管理，听从指挥。

隔离区管理措施 1、建筑工地建立隔离区管理措施，设立门卫值班室，实行轮班制。 2、隔离区应有保证隔离人员正常生活的基本设施，保证人员的饮食、饮水卫生。 3、饮食采取集中配送、隔离间内单独就餐。 4、

门诊收费规章制度3篇 1、收费处负责办理门诊病员的交费工作。 2、收费处是医院重要文明窗口之一，对病员要态度和蔼，坚持文明用语，解释问题要耐心，对病员不顶、不气、不刁难。 3、收费人员必须工作认真、

  传染病门诊日志管理制度 　   门诊日志登记工作是医院传染病管理工作的重要内容之一。门诊日志登记的质量直接关系到传染病疫情的调查、处理和控制。为规范医务人员的门诊日志登记，特制定本制度。 　　一、

中医科门诊工作制度 　　一、中医科应以继承、发掘、整理、提高祖国医学遗产为宗旨，积极搞好门诊和病房工作。 　　二、中医科病员的入院、出院、饮食、护理均由中医决定。诊断、治疗以中医方法为主，必要时可请西医协助。

门诊管理制度 1、门诊工作制度 ① 门诊部主任在主管院长的领导下负责门诊的医疗行政管理，组织协调，催促检查各科室的门诊工作； ② 门诊各诊断室医师值班，调休请假由门诊主任负责安排及办相关审批手续； ③

门诊病历管理制度   （一）   门诊病历是门诊医疗工作的原始记录，凡门诊病人不论初诊复诊都应建立门诊病历，现在大多数医院采用的门诊病人自管自带不存档的做法，是不符合门诊管理制度的，一旦发生医疗纠纷

门诊和急诊工作制度 l、对就诊患者要热情接待，科学组织和指导分诊，缩短候诊时间。危重患者及60岁以上老人，要优先安排就诊。 2、首诊医师负责制。医师对首次来院就诊的患者应详细询问病史，仔细进行体检和

XXX小学校 室内通风换气、消毒制度 办公室、教室是教师、学生活动的主要场所，其空气的清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。因此，办公室、教室需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污