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球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 抵得上130万个地球一个太阳 10. 太阳会发光，会发热， 是个大火球。 太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的2500倍。估计18000000度

重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录 采取什么方式建立居民健康档案？ 辖区居民到机构接受服务时（门诊） 机构入户服务（调查）、疾病筛查、健康体检等 5. 一、城乡居民健康档案管理居民健康档案的使用 复诊、入户、转诊、会诊

现病史：患者于一月前无明显诱因出现上腹部间歇性胀痛，伴右肩背部放射性发胀，无恶心呕吐，否认发热、腹胀、腹泻、便血，遂到医院进行诊治，行CT检查后示：肝占位。门诊以“肝脏占位”收住我科，患者自发病以来，精神饮食睡眠状况良好，大小便正常，体重无减轻。

助，必要时及时到医院就诊。07注意个人卫生习惯，外出时做好个人防 护。若出现发烧等疑似症状，应冷静对 待，到定点发热门诊寻求诊断和治疗。 6. 不同人群的心理调适指南 2儿童心理调适01儿童要保持正常的作息安排、生活秩序，

助，必要时及时到医院就诊。07注意个人卫生习惯，外出时做好个人防 护。若出现发烧等疑似症状，应冷静对 待，到定点发热门诊寻求诊断和治疗。 6. 不同人群的心理调适指南 2儿童心理调适01儿童要保持正常的作息安排、生活秩序，

助，必要时及时到医院就诊。7注意个人卫生习惯，外出时做好个人防 护。若出现发烧等疑似症状，应冷静对 待，到定点发热门诊寻求诊断和治疗。 6. 不同人群的心理调适指南 2儿童心理调适1儿童要保持正常的作息安排、生活秩序，

输液管理 1、门诊及病房输液准备室设置和管理符合要求 2、体现人性化。门诊病人位置舒适，根据病情需求合理安排输液操作和护理，老弱、病情较重者辟专区加强护理 3、加强输液巡视，发现问题及时处理（门诊输液室每50--80位病人配备1名护士巡视）

接待室 2、目标科室：医疗特色、主任护士长及医生名单、人事关系、主任态度、门诊量、专家门诊、用药及治疗习惯 3、专家资料：门诊时间、院外活动、个人资料 4、对手：支持者、最新活动、宣传资料、代表 6.

伴有生长障碍，预后较好。 1897年still：JRA可表现为急性、慢性两种形式， 特征是关节炎+发热、肝脾、淋巴结肿大、皮疹等 1924年：命名Still`s，急性起病，全身型 4. 1943年Wissller：瑞士，提出变应性亚败血症

传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。流行性感冒 5. 主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。流行性感冒 6. 预防措施： 接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感

神志清楚，T：36.4℃，P：102次/分，R20次/分，BP：125/93mmhg。患者无畏寒、发热、无腹痛、腹泻，伴眼黄、尿黄，皮肤瘙痒，现饮食睡眠良好。 辅助检查： 1.CT：肝胆外胆管扩张 2

项社会保障制度，可以使员工在退休后按月领取退休金。医疗保险保障职工在患病或非因工负伤的情况下住院或门诊就医买药。工伤保险是为保障员工在工作期间受伤，意外伤害或患职业病时，能够有充分的医疗保障而设立的一项保险

5元注：月平均工资额低于下限，个人帐户金额按下限标准计入。 16. 支付范围个人帐户支付下列医疗费用： （一）门诊、急诊的医疗费用； （二）到定点零售药店购药的费用； （三）基本医疗保险统筹基金起付标准以下

副组长：由药剂科、医教办、护理部主任担任； 成 员：由医院临床科室的各级医、药、护、技人员组成。各临床科室（包括各病房、急诊科、门诊部）均设立一至两名兼职监测员（科室主任及护士长），药剂科下属部门各设立一名兼职监测员，与临床药师共

的要及时停药就诊。 33. 31、为什么青霉素使用前要作皮试? 因为青霉素容易引起过敏反应，轻的如发热及皮疹，重的出现渗出性多形红斑、剥脱性皮炎并可伴高热及全身中毒症状，最可怕莫过于过敏性休克，抢救不

♦食管、胃和肠管黏膜上皮不同程度变性、坏死、脱落 10. 临床特点（一）临床表现 潜伏期 一般1- 14 天，多为3- 7 天。 以发热、于咳、乏力为主要表现 少数患者伴有鼻塞、流 涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现

CONTENT武汉出现的新型冠状病毒是什么 人感染冠状病毒后的症状 冠状病毒可能被感染的途径 出现发热、乏力等症状怎么处理 去医院就诊时要注意什么 如果是密切接触者怎么办如何预防新型冠状病毒的感染 近期如果去武汉，返回居住地后应注意什么

健康评估病例： “患者女性，22岁，因反复咽痛4个月，畏寒，高热2天入院，最高体温可达39.8ºC。急诊拟“发热待诊”收入院。入院T39.2ºC，P124次/分，R24次/分，BP90/70mmHg。患者发育正常

落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。 2.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。

了解新型冠状病毒一般症状严 重 者发热 乏力 干咳 逐渐出现呼吸困难急性呼吸窘迫综合征 脓毒症休克 难以纠正的代谢性酸中毒 凝血功能障碍部份患者起病症状轻微，可无发热多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重