四年级下册语文课件-24. 十年后的礼物丨沪教版(2015秋) (共28张PPT)
4. 爱德华·葛利格 5. 任务单: 1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.借助提纲,把课文分成三部分。提纲: (1)达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 (2)达格妮回忆十年前的往事。 (3
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4. 爱德华·葛利格 5. 任务单: 1.轻声读课文,读准字音,读通句子。 2.借助提纲,把课文分成三部分。提纲: (1)达格妮收到了音乐大师送给她的一首乐曲。 (2)达格妮回忆十年前的往事。 (3
水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。朗 读提示句子比较背诵提纲返回主页课文段落 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9
拨打电话的流程管理:提前想好谈话要点,列出提纲拨打电话询问对方公司名称、姓名、职务说明自己的公司名称、姓名、职务主动询问是否需要再说一遍在通话记录上注明接听人及时间25 26. ⑴ 提前想好谈话要点,列出提纲拨打电话前的思考提纲:
表明了古书上虽然有记载,但是也不能完全肯定汉明帝迎取的就是“天马”,同时也说明了“天马”在汉明帝的时候就非常珍贵了。 11. 阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。先想想各部分写的是什么,写出来,然后想想作者是按照什么顺序写的。第一自然段:
作思路,考虑文书内容检查细节,确认无误重温写作过程准备准备再准备目标:who,what,why 提纲:结构、策略 整理:信息、需求写作检查肯定、否定、指示删减:无关信息、大幅度 注意错误:语法、拼写、描述
1. 新一代配电主站系统 前置功能介绍 国电南瑞科技股份有限公司 1 2. 提纲341故障录波数据前置系统架构安全防护22数据采集3 3. 系统数据流 4. 前置软件架构FES 应用只处理变电站的数据。
2001年10月22日KPI二期工作考核计划 21. 考核目的 考核对象、内容及时间汇报提纲组织保障 22. 考核目的 考核对象、内容及时间汇报提纲组织保障 23. 各阶段里程碑签定高层业绩合同编制高层KPI辞典KPI试点完成本部
关系) 如果你要向被访谈者索取文件,需事先通知被访谈者 以“问题树”为基础设计访谈提纲 在进行中,实时修改你的访谈提纲和议题最佳做法访谈准备分享成果访谈14 16. 在对被访谈者没有风险的环境中进行访谈
4. 法律法规中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国教师法. 幼儿教师职业道德规范 5. 提纲礼仪的概念 礼仪对个人的影响 幼儿教师注重礼仪的意义 幼儿教师礼仪 日常生活礼仪 6. 一、什么是
手腕上的电子手表。当然,它的最重要的功能是能载着我飞行。 21. 写作提纲 知道了写法也不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。 22. 1.要写的不可思议的科学技术是什么? 2.叙述一个什么经历表现这一技术?
97. 陈述项目结果陈述的长处、弱点和目的 听众分析 设计好你的陈述 要素包:通向清晰陈述之路 陈述提纲 陈述的开头与结尾 探问你的听众 准备并运用直观教具 自我准备 避免紧张 分发书面材料 98. 陈述项目结果陈述的长处、弱点和目的
24. 23逻辑思维01 确定本次要宣讲的主题02 用Mindmanger或纸画出提纲或逻辑结构图03 将构思好提纲转换成封面,目录,标题页04 查找资料,随时根据新资料调整逻辑框架05 将找到素材分类复制堆积到对应的PPT06
1. 店面客户满意实战-消费市场部店面营销处 2. 提纲客户满意概述 客户消费行为分析 店面客户满意实战 相关规定 3. 提纲客户满意概述 客户消费行为分析 店面客户满意实战 相关规定 4. 客户满意概述请描述自己作为客户的一次消费经历
2002-03-21© 2001-2002 Legend, All rights reserved. 4. 汇报提纲1、联想大客户业务模式设计 2、联想大客户高阶业务流程设计 3、大客户电子商务项目的功能范围 4、下一步工作计划©
当患者或当事人发生意外时。 遭到强奸、想自杀、突然遭受精神创伤会谈法简介三、相关知识 24. 5.背景资料采集法提纲 (最常用的摄入会谈方式)桑德伯格(Sundberg) (1)人口学资料 (2)求助的原因和对咨询服务的期望。
当患者或当事人发生意外时。 遭到强奸、想自杀、突然遭受精神创伤会谈法简介三、相关知识 24. 5.背景资料采集法提纲 (最常用的摄入会谈方式)桑德伯格(Sundberg) (1)人口学资料 (2)求助的原因和对咨询服务的期望。
扁桃体炎 喉炎 下呼吸道及肺: 支气管炎 哮喘 肺炎3 个90% 18. 肺 炎 Pneumonia讲授 提纲概述病因及病理生理临床表现治疗学诊断及鉴别诊断辅助检查135246 19. 概述肺炎是指各种病原体
展开要领受访者舒适放松的状态自由发言 33. 3、深入访谈的地点 (1)面积大小适中 (2)保持环境安静 (3)尽量避免受到打扰 (4)房间布置合理 4、选择访谈人 5、选择受访者 6、编制访谈提纲 7、深入访谈的优缺点
(试行)HJ/T130-20XX 》XXX XX大学环境科学与工程学院 20XX,X,XX 2. 提纲 规划环评技术导则 不同类型规划环评的要点 规划环评实施案例 规划环评存在问题 展望 3. 一、规划环评技术导则
程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。 10. (2)列提纲,巧构思。以“感恩”为主题,选取典型事例来表达对父母的养育之恩。 以“沟通”为主题,从孝敬父母和为父母着想两方面出发,提出合理化的建议。