变压器厂生产实习报告
变压器厂生产实习报告 一、实习目的 生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分,是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成专业基础课程学习,并已通过了《金工实习》、《认识实习》
您在香当网中找到 18666个资源
变压器厂生产实习报告 一、实习目的 生产实习是热能与动力工程专业教学计划中的重要组成部分,是一个重要的实践性教学环节。它是在学生基本完成专业基础课程学习,并已通过了《金工实习》、《认识实习》
实验十四 差动变压器测位移实验 一、实验目的:了解差动变压器测位移时的应用方法 二、基本原理:差动变压器的工作原理参阅实验十一(差动变压器性能实验)。差动变压器在应用时要想法消除零点残余电动势和死区
第一节:UC2845D芯片介绍 ①管脚介绍 Unitrode公司的UC2845D(D是贴片)是一种高性能固定频率电流型控制器,包含误差放大器、PWM比较器、PWM锁存器、振荡器、内部基准电源和欠压锁定等单元,其结构图
电机与变压器课程标准 课程名称: 电机与变压器 适用专业: 中等职业学校电气技术应用(电气设备安装与维护)专业 1.前言 1.1课程性质 电机与变压器是中等职业学校电气技术应用(电气设备安装与维护)
变压器技术协议 甲方: 乙方: 1. 概述 1.1本技术协议书的使用范围,仅限于山东***集团公司变配电设备变压器的功能设计、结构、性能、安装和试验等方面的技术要求。 1.2本技术协议书提出
变压器新投前测试报告 一、变压器铭牌 产品型号:S11—M—800/10 出厂编号:F789 生产厂家:四川省**市圣华德变压器有限公司 出厂测试:2009年12月23日 二、变压器测试数据 1、绕组电阻测量:油温
采一93下02控煤机、前部变压器事故分析 分析时间:2013年7月4日 主持人:李学民 参与人员:庞太磊、董汉平、颜占军、李义平、齐崇相、马家麟、孟华、戚洪志 事故性质:(分一般和严重两种)一般
· ……………………. ………………. ………………… 毕 业 论 文 基于MATLAB的电力系统短路故障分析与仿真 院 部 机械与电子工程学院 专业班级 电气工程及其自动化 届 次 2015届 学生姓名
课 程 设 计 题 目:110k单电源电网相间短路保护 系 部: 专 业: 作者姓名: 指导教师: 完成日期: 二○XX 年 X 月 目录 目录 1 摘要 2 Abstract 2 第一章 绪 言 3
最短路径问题 ——将军饮马问题及延伸 最短路径问题 教学内容解析: 本节课的主要内容是利用轴对称研究某些最短路径问题,最短路径问题在现实生活中经常遇到,初中阶段,主要以“两点之间,线段最短”“三角
学院 毕业设计(论文) 题目:大电流充电器设计 学 生 姓 名: 学号: 学 部 (系): 机械与电气工程学部 专 业 年 级:电气工程及其自动化 指 导 教 师: 职称: 20XX年X月X日 目
电荷与电流 一、单选题 1.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电吸管的一端时
说到电流互感器,想必大家都不陌生了,它的主要作用是将高值转换为低值,适用于测量仪表和继电器。常用的次级额定电流为5A。那么问题来了:为什么电流互感器一端要接地?一时半会可能很多电气人员都说不清楚的,下面就给大家科普科普一下吧!
电流与含表电路分析 模块一 简单并联电路的电流分析 一、 知识点 1.串联电路电流规律 串联电路中各处电流都相等.表达式I1=I2=I3. 2.并联电路电流规律 并联电路中干路的电流等于各支路的电流和.表达式:I=I1+I2+…
三段式电流保护 一、 电流速断保护(第I段) 图1 简单网络接线示意图 对于仅反应于电流增大而瞬时动作的电流保护,称为电流速断保护。为优先保证继电保护动作的选择性,就要在保护装置起动参数的整定上保证
电流的测量 一、单选题 1.如图所示,电路图、电流表A1与A的示数分别如图甲、乙所示,则电流表A2的示数为( ) A. 0.5 A B
5.2 电流的磁效应 一、选择题 1.小红设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中,构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上
管道交流杂散电流干扰的检测与评价 吴长访 李荣光 刘玲莉 摘要:随着经济建设的开展,管道遭受到交流杂散电流干扰的危害将日益严重,并必将引起普遍重视。本文介绍了交流杂散电流的危害以及国内目前检测方法和
学院 毕业设计(论文) 题目:大电流充电器设计 学 生 姓 名: 学号: 学 部 (系): 机械与电气工程学部 专 业 年 级:电气工程及其自动化 指 导 教 师: 职称: 20XX年X月X日 目
《交变电流》教学设计与教学反思 一、教材分析 交变电流知识对生产和生活关系密切,有广泛的应用,考虑到高中阶段只对交流电的产生、描述方法、基本规律作简要的介绍,这些知识是已学过的电磁感应的引伸,所以在