《三色鸽食品厂降压变电所的电气设计》课程设计
《三色鸽食品厂降压变电所的电气设计》课程设计 学 院: 工学院 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 电气 姓 名: 学 号: 指导教师: 2016 年 X月X 日 工学院课程设计评审表 学生姓名
您在香当网中找到 311054个资源
《三色鸽食品厂降压变电所的电气设计》课程设计 学 院: 工学院 专 业: 电气工程及其自动化 班 级: 电气 姓 名: 学 号: 指导教师: 2016 年 X月X 日 工学院课程设计评审表 学生姓名
42 - 参考文献 - 43 - 附录 - 44 - 致谢 - 46 - 摘 要 本次设计是以35千伏变电站为设计对象的,主要分为文字说明部分和计算说明部分,共八章。其中前七章为文字说明部分,分别为第一章
工厂供电课程设计 题 目: 某化纤毛纺织厂全厂总配变电所及配电系统设计 院 系: 信 息 科 学 与 工 程 学 院 专业班级: 自动化班 姓 名: 学 号: 前言 众所周知,电能是现代工业生产的
35KV变电站运行主值值班员岗位安全职责 (一)要牢固树立安全第一的思想,彻底消除麻痹大意及一切习惯性违章,搞好文明生产。 (二) 认真执行电业安全工作规程的规定。上班期间按规定穿工作服,不准酒后
方式不论是变电设备,还是送配电线路都越来越不相适应。尤其是经济较为发达的地区,卡脖子现象更为突出。 针对新时期发展的需要,在进入“八五”之前,我局就制定了潮阳电网将逐步形成以110kV变电站为主体,1
县草原监理站 送变电工程公司架设输电线路占用破坏草原分析报告 **送变电工程公司架设“金-酒-安”750kv超高压输电线路从我县境内通过,2009年8月份进入我县农区陆续开始施工,主要在滩旱地和秋
学案3 习题课:交变电流的产生及描述 [学习目标定位] 1.理解交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值.2.理解交变电流图象的物理意义.3.知道交变电流“四值〞的区别,会求解交变电流的有效值. 1
唐供唐海开发区35kV变电站10kV电缆工程施工招标技术规范书 招标编号: 分标编号: **北电力有限公司集中招标 2013 年第 3 批 唐供**开发区35kV变电站10kV电缆工程 施工招标 招标文件
大容量矿用隔爆型干式变压器和移动变电站技改扩能 投资方向与寻求合作 1、投资项目:大容量矿用隔爆型干式变压器和移动变电站技改扩能 2、建设地点:盐城市高新技术产业区龙乘南路。 3、投资规模:项目计
根据《电力公司各级领导干部和管理人员作业现场到岗到位管理规定(试行)》,该作业为110千伏及以上输变电工程的扩建工程,本施工作业属于大型基建作业现场。本期扩建工程工作量较大涉及范围较大,为保证设备安装
部门:机动部 岗位:中央变电所组员 考核者:中央变电所班长 职工姓名: 中央变电所组员 一、职位基础资料 1. 岗位名称:中央变电所组员 2. 职位级别: 3. 岗位定员:7 4. 直接上级: 变电所班长 5. 直接下级:
关于#市小学语文名师工作室联合工作室开展教学研讨活动的通知 为进一步加强教学交流,提升工作室成员的专业素养,加强工作室队伍建设,发挥名师辐射引领作用,#市小学语文#红名师工作室活动邀请#区#工作室来#开展教学研讨。现将具体事项通知如下:
“我的寝室 我的家”寝室摄影展活动策划书 一、 活动主题:“我的寝室 我的家”寝室摄影展 二、 活动背景:为响应后勤文化月的活动,展现宿舍美好的生活画面,彰显学生风采,提升生活品味,此次摄影
2021年党委办公室、校长办公室职责范围 一、认真贯彻执行党和政府的方针、政策和上级的指示、决定。 二、负责___起草学校党委、行政工作的综合性报告、总结、规划和决议等文件;___拟订有关全校性规章制度;校发文的审核工作。
颁发部门 无菌检查室、微生物限度检查室的 管理规定 接收部门 生效日期 操作标准---质量 制定人 制定日期 文件编号 审核人 审核日期 文件页数 共2页 批准人 批准日期 分发部门 1. 目的:
教学实验室危险化学品及实验室安全检查报告 各教学单位:根据《教育部高等教育司关于开展 xx 年度高等学校教学实验室危险化学品安全管理专项检查的通知》《教育部办公厅关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》(教高厅〔xx〕1
2010年2009年办公室工作总结及2010年办公室工作要点 一年来,办公室在局党委正确领导下,在各科室单位理解、支持下,全面贯彻、落实科学发展观,紧紧围绕我局中心工作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,全
尾水调压室连通上室混凝土施工技术措施 1 概述 1.1 施工依据 按照设计图纸、设计通知及相应的规范标准进行施工方案编制,主要施工依据具体如下: 1、糯扎渡水电站引水发电系统土建及金属安装工程招投标文件;
落实科学发展观 积极推动办公室工作规范化管理 ——对行政办公室工作的调研报告 根据我所“学习实践科学发展观”活动的总体要求,按照“学习实践科学发展观”活动学习调研阶段的工作安排,我对分管的行政办公室工作规范化管理进行了调研,现将调研报告如下:
学校体系创建—— 实验室安全和危险品管理制度 三级联动安全管理责任体系 根据“谁使用、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,构建由学校、二级单位、教学实验室组成的三级联动的教学实验室安全管理责任体系,逐级落实责任制