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《工程管理中的计算机应用》答案

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儿科学导论教学中的应用与探讨 ［摘要］目的：探讨“谁是卧底”在《儿科学导论》教学中的应用效果。方法：选取儿科系本科生为研究对象，随机分成对照组30名和试验组23名。对照组采用传统教学，试验组采用“谁

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关于IT企业项目管理的应用误区的分析 　　曾经发表了一篇文章谈到“我国软件工业的冤枉路”，内容主要说明我国软件工程人员对需求的误解，导致软件行业未能有效把握客户的“需求”，使我国的软件缺乏创新。不期

分支结构的应用——石头剪刀布  教学目标： 知识目标： 1、进一步熟练使用计时器，掌握产生随机整数的方法。 2、理解并掌握分支结构的语句格式和使用环境。 3、能较灵活应用MsgBox 语句与函数。

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