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B．广告不得使用“国家级、最高级、最 佳”等词语 C．报纸和期刊不得发布酒类、药品类广告 D．广告不得含有性别歧视的内容 8．著作权又称（ ）。 A．出版权 B．作品权 C．报酬权 D．版权 京：语文出版社，2008.

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考试结束后ꎬ将本试卷和答题卡一并交回ꎮ 第一部分　 听力(共两节ꎬ满分 ３０ 分) 做题时ꎬ先将答案标在试卷上ꎮ 录音内容结束后ꎬ你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上ꎮ 第一节　 (共 ５ 小题ꎻ每小题 １. ５

资产评估机构及其资产评估专业人员以“资产评估 报告”名义出具书面专业报告，应当遵守本准则。 第二章 基本遵循 第四条 资产评估报告陈述的内容应当清晰、准确，不得有 误导性的表述。 第五条 资产评估报告应当提供必要信息，使资产评估报告 使用人能够正确理解评估结论。

attraction C. explanation D. examination 【解析】选 A。词语辨析题。根据空后内容可知“我”有一种不同的感 觉, 由此判断老师对“ 我” 特别关注, 故选 A。attention 注意;

多样的法律形式表现 出来的，是由多种不同效力等级的行为规范组成的统一体；(3)行政法规范的数量多，内容广泛；(4)行 政法规范具有明显的易变性；(5)行政程序性规范是行政法特有的一类行为规范，与行政实体性规范通

峨（é）（峨眉）（巍峨）（峨冠博带） 魅（mèi）（魅力）（鬼魅）（魅力四射） 二、会写的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 键（关键）（键盘）（琴键） 击（打击）（袭击）（撞击） 胆（胆小）（胆识）（心惊胆寒）

狩（shòu）（狩猎） 腕（wàn）（手腕）（腕力） 拧（nǐng）（拧紧）（拧螺丝） 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 迟（迟到）（推迟）（迟钝） 赖（赖床）（耍赖）（依赖） 罚（惩罚）（罚款）（处罚）

虏（lǔ）（俘虏）（虏获） 盟（méng）（盟军）（联盟）（加盟） 档（dàng）（档案）（床档） 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 例（照例）（例子）（案例） 岛（小岛）（岛屿）（海岛） 驶（驾驶）（行驶）（驶向远方）

稍（稍微）（稍等）（稍稍） 塌（垮塌）（塌方）（倒塌） 垮（垮掉）（垮塌）（垮台） 丧（沮丧）（丧气）（丧礼）更多内容请关注微信公众号：小学语文 属（属于）（家属）（下属） 股（一股）（股份）（股票） 逝（消逝）（逝去）（转瞬即逝）

待（dāi）（待着）（待会儿） 谋（móu）（谋划）（谋略） 仆（pú）（仆人）（奴仆） 鞠（jū）（鞠躬）更多内容请关注微信公众号：小学语文 躬（gōng）（鞠躬）（躬身） 呻（shēn）（呻吟）臣（chén）（臣子）（大臣）（君臣）

行政合法性原则是指行政权力的设立、行使、运用必须依据法律，符合法律要求，不能与法律相抵 触。行政合法性原则包括实体合法和程序合法两方面的内容。行政合法性原则的具体要求包括：任何行 政职权都必须基于法律的授予才能存在；任何行政职权的行使都应依据法律、遵守法律，不得与法律相

行政合法性原则是指行政权力的设立、行使、运用必须依据法律，符合法律要求，不能与法律相抵 触。行政合法性原则包括实体合法和程序合法两方面的内容。行政合法性原则的具体要求包括：任何行 政职权都必须基于法律的授予才能存在；任何行政职权的行使都应依据法律、遵守法律，不得与法律相

产的各种具 体能力。A.体质 B.智力 D.知识 E.技能 12.下面哪些工作是人力资源战略的主要内容？(ABCDE)A.人力资源中长期规划 B.人力资源引进与保留 战略 C.人力资源培训与开发战略 D

观察，对图形、图表的阅读，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存 储。 （3）从提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并与已有知识整合，重组为新知识 块。 2. 分析和解决化学问题的能力 （1）将实际问题分解，通过

使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工 作的主体责任，书记是第一责任人，分管领导承担直接责任， 明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形。 教育引导党员干部特别是党员领导干部不断增强政治意识、 大局意识

其实不然，成功的导语只要做到以下几点即可深入 人心: 1． 激发兴趣，设置悬念 入选小学语文教材的课文内容很丰富，这就要求教师在设计导语时首 先要考虑如何激发学生对这些课文的学习兴趣，能唤起学生的注意力，拓

凯（凯旋）（凯歌）（凯旋而归） 牺（牺牲）（牺牲品） 殉（殉职）（殉国）（以身殉职） 跤（摔跤）（跌跤）更多内容请关注微信公众号：小学语文 央（未央）（中央）（央求） 鉴（鉴别）（借鉴）（前车之鉴） 邀（邀请）（邀功）

的影调，分析 不同影调的画面效果。 6） 理解质感对画面产生的效果。 二 实验主要内容 1）根据理论课内容和补充内容 1“如何利用室内自然光进行拍摄”提供的信 息，小组选择同一物体，分别在室外自然光、室内自然光与人造光条件下各

一、强化意识形态工作责任制要求 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设 和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原 则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识 形态工作摆