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教学体会：自主学习与小组合作探究的关系 　　《新课标》要求，不能用小组合作探究的学习形式代替个人的自主学习，这不利于培养学生独立思考的能力。 　　的确，自主学习在提倡高效课堂的今天，真的很需要学生能

消费金融发展的问题、风险与监管挑战[J]. 银行家, 2016(11). [10] 张杰. 我国消费金融发展展望与策略选择[J]. 经济纵横, 2015(7):109-112. [11] 谢平, 邹传伟, 刘海二. 互联网金融模式研究[J]

《探究自由落体运动》说课稿 各位评委，各位同学，大家下午好！ 今天我将要为大家说课的课题是《探究自由落体运动》。 下面，我将从说教材、说教法学法以及说教学过程三个方面阐述我的说课。 一、首先是：说教材：

在生活中探究科学 小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段，六年级学生的抽象思维虽然仍要借助于直观形象的支撑，但已经有了长足的发展，分析、推理能力有了明显的提高。所以在六年级科学教学

目录 从情感态度上 1 探究鲁迅早期小说中“立人”的方式 1 Exploring the Way of “Erect Character“ 1 In Lu Xun ＇s Early Novels 1

将是未来中小企业模式的又一创新。 这种模式不与传统的大卖场直接对抗，更多的是实现“高端精品”的发展策略： 1． 以全国一线发达城市为主要销售渠道； ——此类产品应该属于时尚、高档、专属消费，一线城市这类消费群体居多。

“自主、合作、探究”有效学习方式研究的实验汇报 　　一、问题的提出 　　新课标指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主学习与探究创新是学生学习数学的重要方式。”在以往教学中，

德育论文 素质教育下高中生心理负荷探究 内容提要：在市场经济条件下，面对激烈的竞争，面对周围大小环境的变化，每一个人都感受到一种无形的压力，这些压力严重超出了某些高中生的心理负荷。很多高中生用不同的

2019中考化学实验探究必备训练题 1.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。 【提出问题】

九年级物理电学实验探究题专题练习题 实验探究题 1．(盐城中考)小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如表，并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．

网络环境下高中政治课学习模式探究           内容摘要:随着信息时代的到来，一个新的以教育技术的变革来推动教育本身变革的时代到来了；与此同时，一个崭新的命题也摆在了先行一步者的面前：即如何将

提纲一、聚焦“放管服”改革打造高效便捷的政务环境行政审批“零障碍”。落实政策“零折扣”。政务提速“零距离”。聚焦要素配套政策。强力抓好企业培养。协力破解融资难题。二、聚焦政务诚信建设打造公平正义的法治环境着力强化政务诚信建设，优化发展软环境，提高政府公信力。加大行政监督力度。深入推动法治惠企。司法保障有力覆盖。三、聚焦亲商安商氛围打造创新创业的社会环境凝聚各界智慧力量

基层社区治理中的问题与对策探究 中共重庆市涪陵区委党校涪陵行政学院学者陈艺洁在《商情》（2018年第34期）上发表了一篇《基层社区治理中的问题与对策探究》的文章。文章指出，2018年3月10日习近平

人教版七年级历史与社会上册 综合探究一《从地图上获取信息》 同步练习 一、选择题 1. 地图的种类很多，下列各项的使用目的与地图类型搭配正确的一项是(　　) A．小明同学想外出旅游，确定行程，他要找导游图

2022年中考数学试题汇编：规律探究 1.（2022年青海） 木材加工厂将一批木料按如图所示的规律依次摆放，则第个图中共有木料______根. 2.（2022年黑龙江大庆）观察下列“蜂窝图”，按照这

智能手机对高职学生思想行为影响的探究 【摘 要】智能手机的出现为思政工作带来了新的机遇与挑战,本文根据高职学生的具体特征,阐述了思政工作面临的机遇,同时做出了应对挑战的措施. 【关键词】智能手机；高职；思想政治教育；探索

“高中学习方法探究”主题班会 班会主题：探究高中学习方法，提高学习的有效性 设计背景：高二学生面临的升学压力加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生自己。进入高中两年来，很多学生感觉自

关于小学数学解决问题方法多样化的探究 摘要：小学数学是基础教育阶段的重点科目，它肩负着培养学生思维能力、科学素养、解决问题的能力的重任。而在教学改革的过程中，解决问题的能力成为了数学教学的重点培育目

双减下小学科学探究式作业的设计 一、探究式作业的重要意义 　　探究式作业与传统的作业相比有探究性、开放性、整合性的特点。主要目的是激发学生的学习兴趣,初步接触相关的知识点。探究性作业下的学生的学习目标有很大的改变

信息的相关问题进行解决。 根据2014年财政部CAS30规定，并且结合其他综合收益的发展历程，本文探究了其国内外对于其他综合收益的会计政策，以及会计政策的调整与完善对于会计处理的变化。以便于对其他综合