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课外古诗词诵读 【教学目标】 1.把握诗词大意，背诵古诗词，学习鉴赏宋词的技巧。 2.感受宋词的语言美、意境美、情感美，激发学生诵读古诗词的兴趣。 【教学重点】 　　1.有感情的朗读，用“知人论世”

古诗词诵读《静女》一等奖创新教案 统编版高中语文必修上册 《 静女 》教案 一、课程标准：学习任务群5——文学阅读与写作 本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作

情，呈现了迥然不同的诗作风格。 （二）学情分析 1、就知识结构而言，七年级的学生，已经有一定量的古诗词积累，也具备一定的诗歌阅读能力和理解能力。并且学生在小学阶段已经学过刘禹锡、李商隐、陆游的诗作，对

课外古诗词 1.能准确、流畅、有感情地朗读。 2.品读诗句，体会作者感情。 第1课时 一、导入新课 《诗经》在我国文学史上有着崇高的地位，如一颗灿烂的明珠熠熠生辉，今天我们来学习其中的两首《式微》和《子衿》。

课外古诗词诵读 【教学目标】 1.准确、流利、有感情地朗读诗歌，理解诗歌的主要内容。 2.结合朗读展开想象，理解诗人表达的情感。 3.在初步分析欣赏的基础上，背诵诗歌。 【教学重难点】 1.准确、流

课外古诗词诵读 【教学目标】 1.反复诵读，把握诗歌内容与情感。 2.自主赏读，探究语言之妙。 3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。 【教学重难点】 1.教学重点：了解古诗词的有关知识，背诵古诗词。

古诗词诵读 静 女 静　女 【作者】佚名　【朝代】先秦 静女其姝①，俟我于城隅②。 爱而不见③，搔首踟蹰④。 静女其娈⑤，贻我彤管⑥。 彤管有炜⑦，说怿女美⑧。 自牧归荑⑨，洵美且异⑩。 匪女之为美⑪，美人之贻⑫。

《登岳阳楼》教学设计 教学目标： 1、反复诵读本诗，在诵读中体悟诗人不顾个人悲苦，心怀天下的无私情感。 2、通过朗读、比较阅读感受本诗丰厚的艺术内涵，提高诗词的鉴赏能力，并培养学生 的审美、探究能力。

张谓专练阅读下面这首唐诗，完成15～16题。西亭子言怀①张谓数丛芳草在堂阴，几处闲花映竹林。攀树玄猿呼郡吏，傍溪白鸟应家禽。青山看景知高下，流水闻声觉浅深。官属②不令拘礼数，时时缓步一相寻。【注】①本诗约作于诗人大历年间任潭州刺史时。②官属∶主要官员的属吏。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联的“数丛芳草““几处闲花“写西亭子景致之清丽，流露出诗人的

2024中考语文总复习课标古诗词鉴赏知识汇总

 戎昱专练阅读下面这首古诗，完成14～15题。桂州腊夜戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花。二年随骠骑，辛苦向天涯。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联“尽”“万里赊”写出乡思的绵长与故乡的遥远，“仍”透露出不得已滞留他乡的无奈与凄凉。B.颈联中清晓号角的悲凉声音，昏黄的孤灯，时而掉落的灯花，暗示主人公长夜难眠

初中语文中考复习 古诗词默写 可打印（含答案） 七年级上册 古　诗　词 1.直接默写 (1)__东临碣石__,以观沧海。(曹操《观沧海》) (2)__秋风萧瑟__,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (3)__杨花落尽子规啼__

初中语文34首古诗词鉴赏复习题汇总 1《观沧海》 曹操 （汉末） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。

1. 古诗词鉴赏 2. 理解辨析诗歌内容 理解辨析诗歌内容可从以下几个方面入手： (1)关注诗歌题材。题材往往决定诗词曲的内容。比如送别诗多写离情别绪；咏怀诗多吟咏抒发诗人怀抱情志；咏史诗、怀古诗多写

传承国学经典 营造书香校园 ——小学国学经典诵读活动总结 一、指导思想： 中华民族拥有几千年的灿烂文化，我们不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自

第一单元复习卡 一、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.白鹭（lù） 嗜好（shì） 陪伴（péi） 黛色（hēi） B.榨油（zhà） 便宜（pián） 石榴（liú） 杭州（hánɡ） C

 尚志市八一希望学校“四研互助”合作课堂四年级数学导学卡 班级：四年级 主备人： 审核人：吕红霞 授课人： 年 月 日 课题：第二单元 公顷和平方千米 学习目标： 1、我知道常用的土地面积单位。2、

一．银行卡概述 1. 下列哪些因素促进了国际银行卡产业变革？（单选题）D A. 经济全球化 B. 信息技术发展 C. 对持卡人权益保护的关注 D. 以上都是 2. 金卡工程”是在国内银行卡产业发展的哪个时期启动的？（单选题）C

激发诵读兴趣 培养诵读习惯 国学经典是我们传统文化的精华，是民族精神的根基。诵读国学经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。国学经典简洁而不简

XX中心校“中华经典诵读活动”启动仪式安全预案 为了保证“中华经典诵读活动”启动仪式的顺利进行，加强学生管理，提高学校在突发事件面前的应急能力，特制定安全预案。明确职责，落实到位。