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以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学 的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设 计 思路，消解以“预成的学习结果“为核心的教材组织模式下课文加练习的 刻板 结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。

成为时代的主题。 5．当前，世界整体上维持和平的态势，但局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问 题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 6．其中，恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规

又 又 又 题序 一二三四五六 七 八九十十一总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं ं 题 　 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 评 价 得 　 分 基 础 积 累 ( ７

线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …5、 wǒ 我 nénɡ 能 xuǎn 选 yīn 音 jié 节

《技术的价值》教学设计 题 技术的价值 时 1 授 教学目标 知识与技能： 1 理解技术的产生与个人需要之间的关系 2 理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的 影响，能对典型案例进行分析 过程与方法：

的取值范围为（ ） A． 0,2 B． 0,e C． 1,2 D． 1, e 二、填空题：本大题共 4 个小题，每个小题 5 分，共 20 分。 13．已知向量 a r 与b r 的夹角为60，

light. (改成否定句) ________ ________ at a red light. 5. We can go to the museum on foot. (写出同义句) We can ________

的。”（改为间接转述句） _________________________________________________________________ （2）小菜好吃。（扩句） ________

历是大学本科，×年参加工作，目前工作于××。在报名之前，我思虑再 三，决定竞争×副主任。借此机会，讲三句话。 第一句话就是心里话，即我为什么要竞争×副主任（其实讲话人思路比 较清晰，在汇编后面的讲解文章中老笔头也会给 大家讲结构，“三块式”

这个房间非常特别宽敞。 五、句子加工厂。（6 分） 1.活波可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩句） 2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改为把字句） 3.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

)传播种子，豌 豆靠( )传播种子。(2.5 分) 5．《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把 ( )和( )进行比较，写出了它( )的 特点。(2.5 分) 三、主题探究。(5 分) 你和妈

-31- 专 题 讲 稿 改革开放 40 年：改变中国  影响世界 □  中国社会科学院马克思主义研究院研究员  赵智奎 【教学目的】 改革开放 40 年来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。要

日，涵盖了 2008 年 7 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 一、判断题题库 2020 年 1 月试题及答案 1.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。[答

两点：一是掌握足够的知 识，了解业务的轻重缓急；另一是具有(B)，了解要求约会者的心理。B.说话的技巧 9.以下关于文员在差旅预订工作中的行为，哪一项是不适宜的？(D) D.不一定要弄到确认旅馆预订的传

年秋季学期“开放专科”期末考试 中国特色社会主义理论体系概论试题（开卷） 2015 年 12 月 一、论述题（ 50 分） “四个全面” 战略布局深化了对共产党执政规律、 社会主义建设规律、 人类社会发展规律的

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初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我们周围各种各样的声音，并提出一些有意义的问 题。 10 【教学准备】 教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】

词汇运用是否准确 4 . 书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次） 书写注意事项 ① 作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为“四线格”中的第三线并以此为基准写，不要把它作为第四线 让字母吊在线上。

日，涵盖了 2008 年 7 月至 2020 年 1 月中央电大期末考试的全部试题及答案。 一、判断题题库(已经排序) 按决策目标的数量分类是单目标决策和多目标决策。[内部资料][答案]对 按决策问题的