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统编版二（下）第四单元测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 第一部分 基础知识积累与巩固运用（60 分） 一、读句子，根据拼音写词语。（18 分） 1.ā yí（ ）将洗干净的 pínɡ ɡuǒ（ ）分给正在玩 yóu

分) 1.照样子把句子写具体。(2 分) 例:门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 世界在变化,万物在生长。 世界在　　　　　　　变化,万物在　　　　　　　生长。 2.给下面的句子加上恰当的标点符号。(6

躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴 快快乐乐 2 . ABC C 式的词语：兴致勃勃 人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1 . 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。 2 . 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！

毁坏（huǐ feě） 没有（mò méi） 穿越（yuè yüè） 晒太阳（sài shài ） 二、读句子，看拼音写汉字。 bàng wǎn dài wǒ ，妈妈 去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我 hǎi

我认为这会浪费我们的时间。 [答案]A 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题 纸上。 6.The team

我认为这会浪费我们的时间。 [答案]A 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题 纸上。 6._________his

为例，随着拥有 AI 支持的无人驾驶汽车出现，司机发现他们将变得无事可做。除了专业工作之外，机器翻译系 统将让人类翻译变得多余。当 ATM 可以创建新账户并提供贷款后，银行将不再需要招募人 类雇员。需要采写新

——对术语“复句”和“分句”的定义做了修改（2.3/2.4）；  ——对句末点号（句号、问号、叹号）的定义做了修改，更强调句末点号与句子语气之间 的关系（4.1.1/4.2.1/4.3.1）；  ——对逗号的基本用法做了补充（4.4.3）； 

wēi fēnɡ lǐn lǐn()的 骏马扬起 mǎ tí()奔向草原! 四、把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。(4 分) 1.骏马和牛羊在草原上()足()望,好像在赞叹草原的神奇和美丽。

） D.技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲（ ） 2．用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。(3 分) (1)班长马宝玉( )带头向棋盘陀走去。 (2)破课桌，( )一个叱咤风云的古战场。

） D.技高一筹 曝露无遗 忘乎所以 自做自受 怒气冲冲（ ） 2．用“然”字组成词语，分别填入下面句子中。(3 分) (1)班长马宝玉( )带头向棋盘陀走去。 (2)破课桌，( )一个叱咤风云的古战场。

)的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子 中的括号里。（4 分） (1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松

全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色 D.戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足 2.下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一项是(2 分)() ①指一个人的修养很好。态度温和,容易接近,一般指老人。②形容走路时脚

(3)例：咐 __付__( 支付 ) 矮 ____() 榨 ____() 匣 ____()4．写出句子中加点词语的近义词。(4 分) (1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。() (2)白鹭是一首精巧．．的诗。()

花朵 天空 2、爷爷 老师 奶奶 妈妈 3、冬瓜 西瓜 黄瓜 南瓜 4、太阳 火星 地球 足球 八、给句子选择正确的读音画“√” 1、妹妹跑到草地（dì de ）上顽皮地（dì de ）向我做鬼 脸。 2、听着（zhē

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。 5.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。 6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方 法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

后面要跟动词的原形。注意 be going to be 意思是 “ 打算成为什么，干什么职业。 “ 注意一下句子的区别，找出正确回答。 What are you going to do this afternoon

C．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 D．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 六、按要求完成下列句子练习。(9 分) 1．故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(缩句) ________

，流利有感情地朗读课文 ，默读有一定的速度 ，并能抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。

五、春雷句子角。（12 分） 1.补充句子。（6 分）[来源:学_科_网 Z_X_X_K] （1）不知细叶谁裁出， 。 （2） ，忙趁东风放纸鸢。 （3）野火烧不尽， 。 2.照样子，写句子。（6 分）