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回答伯父提问张冠李戴 平时读书囫囵吞枣 4.伯父是在用幽默的语言委婉地批评“我”读书太马虎。 5.关心下一代，说话含蓄、幽默、风趣 【解析】 1.对正确书写生字能力的考查。注意理解字义来区分形近字和同音不同字。如：“带”和“戴”的区别：带，

………245-247 二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296

年终企业工作总结 在竞争激烈的市场中，在公司领导的正确指导下，我 公司上半年销售业绩比去年同期有着大幅度的提升，也是 公司突飞猛进的阶段，从而也确定了我公司在西南同行业 中的地位。现将我公司 20XX

2018 年上半年意识形态工作总结一 今年以来，XX 紧紧围绕全省 XX 事业中心工作任务，找 准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激 励的重要作用，扎实开展“不忘初心牢记使命”主题教育，

引导客人到副驾驶座位上，说：“坐 在这里视野好。”而后，自己坐到汽车后排座位上。 一路上，小李非常关心地询问了客人所在公司的情况，打听客人的收入、福利和家庭情况，而这位 客人似乎对这一切不很满意，话越

企业个人年终工作总结 “不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”，时间飞逝， 弹指一挥间 20XX 年接近尾声。过去的一年里，在领导的悉 心关怀下，同事的热情帮助下，自身的不断努力下，工作 上取得了一定成绩，得到了领导和同事们的肯定。回顾过

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XX 小学 寒假学生安全致家长书 尊敬的家长朋友： 一学期来，在您的关心、理解和大力支持下，我校的各项教育教 学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。春节临近，我们诚挚 地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使孩子度过一个安

经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。[2013 年 1 月试题]A.投 入 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。[2017 年 1 月试题]A

组织中最佳的冲突状态是(A)。A.适度冲突 5.在行政组织绩效管理中，效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(B)。B.结果 2018 年 1 月试题及答案 1.在霍桑试验的基础上，梅奥于 1933 年

疏导情绪， 解疑释惑，腾笼换鸟，凤凰涅槃，目光明澈，心中笃定，海纳百川，兼容并蓄， 同心同德，热情关心，鼎力支持，创新竞进，乘风破浪，扬帆远航，梦在前方， 路在脚下，事在人为，喜闻乐见、意味隽永、入脑入心（文章）

这样一个展 示自我的大好平台、挑战自我的难得机遇。同时，也特别感谢各级领导、 各位同志多年来对我的关心培养和支持帮助。对我来说，今天不仅仅是 参与一次竞争，更是一次学习和交流、检验和锻炼。希望大家能够一如

解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。C.正视策略 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的(A)。A.投入 2 领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为(A)。A

(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告； (12)北京广播电视大学 2008 年度工作总结； 答：案卷一： (1)市教委关于 2008 年招生工作的通知； (4)北京广播电视大学关于 2008

师进万家家访活动，将社区、家长、学校有机配合，加强学生 思想教育。xx年4 月，xx年3 月分别带领部分党员、团员到敬 老院关心慰问老人，发放慰问品 360 多元，为老人扫地，整理 内务。重视后备干部培养考察，培养了郭庚泽等三位后备干

于负责的担当意识。同时，在几年的成长中，我深深的体会 到，我的每一点进步都离不开公司的培养教育、领导和同志 们的关心帮助，单位培养了我、成就了我，身边的人关心着 我、帮助过我，我将永怀感恩之心！我爱着这份工作，更希 望在更大的舞台上展示自己、锤炼自己、提升自己。

十五、类比型领导讲话新模板 98-103 十六、工作汇报的写法模版 103-106 十七、领导讲话：工作总结 107-110 十八、八类领导讲话通用提纲模版 111-1154 十九、写好指示性通知的好模板

医院感染管理网络监测小组会议 参加对象： 相关科室负责人、科主任、护士长、监控医生、监控护士 会议主要内容： 1、前阶段工作总结 2、反馈各项监测考核结果 2、下阶段工作计划 3、传达并组织学习最新规范文件 4、布局流程审核讨论

我们的人力资本项目旨在解决这一问题。本研究提出了新的人力资本指 标，该指标衡量了忽视人力资本投资对下一代工人生产力造成的损失。我 们的分析显示，在当今人力资本投资最低的国家中，未来劳动力的生产力仅 为其

过来，就慢慢走过去，轻轻敲敲他的桌子。这样的做法，既不会让他觉得老师很 严厉，又让他感受到了老师对他的关注和关心， 反而会让他觉得不好意思， 很快 就能将心思放回到课堂上来。我们的微笑，给了学生安全感，给了学生亲切感，